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História6º anoBNCC EF06HI01Média⏱ longo

De que modo o uso do rádio e do cinema pelo governo brasileiro na década de 1930 contribuiu para a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI01

Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

De que modo o uso do rádio e do cinema pelo governo brasileiro na década de 1930 contribuiu para a consolidação do poder de Getúlio Vargas e qual foi uma consequência política imediata?

  1. A) A cultura esportiva dominou a programação, despolitizando o governo.
  2. B) A oposição parlamentar ganhou força e influência através do rádio.
  3. C) O uso do rádio e do cinema teve foco na promoção de uma política liberal.
  4. D) O Estado instrumentalizou rádio e cinema para difundir mensagens oficiais e construir legitimidade; consequência imediata: desgaste e neutralização de forças políticas opositoras, permitindo maior centralização administrativa durante os anos 1930.
  5. E) O cinema foi usado exclusivamente para entreter a população sem objetivos políticos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Lembre o contexto. Após a Revolução de 1930 e, sobretudo, com o Estado Novo (1937), Vargas centralizou o poder e buscou legitimidade popular. Para isso, o Estado controlou os meios de comunicação e a produção cultural, usando o rádio (com a Hora do Brasil e a Rádio Nacional) e o cinema (com os cinejornais e filmes de exaltação nacional) para difundir mensagens oficiais. Passo 2: Analise a alternativa D. Ela descreve corretamente o uso instrumental desses meios pelo Estado para difundir mensagens oficiais e construir legitimidade, o que contribuiu para consolidar o poder de Vargas. Passo 3: A consequência política imediata apontada em D é o desgaste e a neutralização de forças opositoras, junto com a maior centralização administrativa durante os anos 1930. Isso condiz com o fechamento do Congresso, a repressão a partidos e opositores e a criação de órgãos centralizadores, como o DIP. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: a programação esportiva não despolitizou o governo, pois o esporte também foi usado como instrumento de propaganda e unidade nacional. B: a oposição parlamentar não ganhou força pelo rádio; ao contrário, foi enfraquecida pelo controle estatal da comunicação e pela repressão. C: a política de Vargas não era liberal, e sim autoritária, nacionalista e centralizadora. E: o cinema não foi usado apenas para entreter, pois os cinejornais e filmes tinham forte conteúdo ideológico e propagandístico. Passo 5: Conclusão: a resposta correta é D, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o impacto do rádio e do cinema na propaganda política de Vargas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Imagina que a presença do esporte na programação significa que o governo deixou de lado a política, ignorando que o entretenimento também servia à propaganda oficial.

Por que engana: Confundir a função do rádio e do cinema como meramente de entretenimento, ignorando seu papel na propaganda política.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que o rádio fortaleceu a oposição parlamentar, quando na verdade o controle estatal da mídia e a repressão enfraqueceram os opositores durante o período.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde o caráter autoritário e centralizador do governo Vargas com uma política liberal, sem considerar que o uso dos meios de comunicação era propagandístico e controlado pelo Estado.

D Correta

O governo promoveu programas e produções que reforçavam a imagem estatal e narrativas nacionalistas, reduzindo espaço de oposição pública; esse controle simbólico facilitou medidas de centralização e coesão em torno de políticas de Vargas na década.

E Erradaerro: Interpretação

Acredita que o cinema da época era apenas entretenimento neutro, desconsiderando os cinejornais e filmes de conteúdo ideológico produzidos ou controlados pelo Estado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

propaganda política Vargas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

propaganda política · impacto da mídia na política

📚 Reveja

Revisar o papel da comunicação na política brasileira dos anos 30.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do rádio e do cinema como meramente de entretenimento, ignorando seu papel na propaganda política.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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