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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03ET04Difícil⏱ longo

Proponha um procedimento numérico diário, por espaço (sala, pátio) e por período (manhã, tarde), para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET04

Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um procedimento numérico diário, por espaço (sala, pátio) e por período (manhã, tarde), para registrar quantas crianças exploraram propriedades sensoriais (odor, cor, temperatura); descreva o que registrar e como organizar os números no quadro de registro.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Criar tabela: linhas = odor / cor / temperatura; colunas = sala-manhã, sala-tarde, pátio-manhã, pátio-tarde. Preencher cada célula com o número de crianças. Somar células para obter totais por propriedade; marcar casos de repetição (crianças que aparecem em mais de uma célula) e ajustar os totais subtraindo duplicatas.

Explicação

A proposta de criar uma tabela permite uma visualização clara e organizada dos dados coletados, facilitando a análise das propriedades sensoriais exploradas pelas crianças em diferentes contextos. A soma das células e o ajuste para duplicatas garantem que os totais reflitam com precisão a participação única de cada criança, evitando contagens inflacionadas. Essa abordagem sistemática promove uma compreensão mais aprofundada das interações sensoriais em ambientes variados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

propriedades sensoriais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades sensoriais · organização de dados

📚 Reveja

Revisar como registrar dados de observação em atividades práticas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever um procedimento muito complexo, sem considerar a simplicidade necessária para crianças pequenas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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