Para investigar transformações institucionais de longo prazo em um país, qual fonte de evidência…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para investigar transformações institucionais de longo prazo em um país, qual fonte de evidência epistemológica costuma oferecer maior profundidade: entrevistas de opinião pública recentes ou arquivos históricos oficiais? Indique o mais adequado.
- A) Notícias atuais
- B) Blogs pessoais
- C) Pesquisas de mercado
- D) Artigos de opinião
- E) Arquivos históricos oficiais.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a fonte que oferece maior profundidade para investigar transformações institucionais de longo prazo. Transformações de longo prazo exigem registros que cubram décadas ou séculos, e isso é o que os arquivos históricos oficiais oferecem, como leis, atas, decretos, relatórios e correspondências produzidos pelo próprio Estado. Passo 2: Entre as alternativas, a única fonte que combina período longo, registro documental e origem institucional é a E, Arquivos históricos oficiais. Passo 3: A alternativa A, Notícias atuais, cobre apenas o momento presente e não permite acompanhar mudanças ao longo de muito tempo. Passo 4: A alternativa B, Blogs pessoais, reflete opiniões individuais e costuma ter pouca continuidade e pouco controle de fontes, por isso não sustenta análises institucionais profundas. Passo 5: A alternativa C, Pesquisas de mercado, são levantamentos recentes voltados a consumo e preferências, sem foco em instituições ao longo do tempo. Passo 6: A alternativa D, Artigos de opinião, expressam pontos de vista e argumentos de autores em um momento específico, sem registrar diretamente as transformações institucionais. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é E, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere a profundidade das fontes de evidência ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que notícias, por tratarem de fatos reais e verificados, bastam para mostrar mudanças institucionais. Ele não percebe que notícias cobrem o momento presente e não a evolução de longo prazo.
Por que engana: O aluno pode confundir a relevância de fontes contemporâneas com a profundidade que arquivos históricos oferecem para análises de longo prazo.
O aluno pode achar que relatos pessoais em blogs são fontes ricas porque são detalhados e autênticos. Ele não considera a falta de continuidade, de controle metodológico e de vínculo com registros institucionais.
O aluno pode associar pesquisas com dados e números a qualquer tipo de investigação aprofundada. Ele confunde levantamentos de mercado, voltados a consumo e opinião atual, com análise histórica de instituições.
O aluno pode entender que a argumentação elaborada de um artigo de opinião equivale a uma análise profunda do passado. Ele não percebe que se trata de interpretação de um autor em um momento, não de registro primário de transformações.
Arquivos preservam decisões, normas e registros institucionais ao longo do tempo, permitindo análise de continuidade e rupturas; entrevistas capturam percepções temporais e imediatas.
Raio-X da questão
fontes de evidência histórica
avaliacao
fontes de evidência histórica · análise de documentos
Revisar a importância de arquivos históricos na pesquisa social.
O aluno pode confundir a relevância de fontes contemporâneas com a profundidade que arquivos históricos oferecem para análises de longo prazo.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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