Durante a elaboração de um plano municipal para reduzir a evasão escolar, uma comissão analisou registros de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a elaboração de um plano municipal para reduzir a evasão escolar, uma comissão analisou registros de matrículas, investimentos e frequência dos últimos quinze anos. Os dados mostraram que períodos de aumento do financiamento não produziram os mesmos resultados em todos os bairros: onde as políticas foram acompanhadas por transporte escolar e participação das famílias, a permanência dos estudantes cresceu mais. Com base nessa análise, a comissão propôs aperfeiçoar medidas anteriores, em vez de simplesmente repeti-las ou abandoná-las. Considerando o texto, qual é a importância da análise de dados históricos para decisões políticas atuais?
- A) A análise histórica torna desnecessária a participação social nas decisões políticas atuais.
- B) A análise histórica permite prever com certeza os resultados de qualquer política futura.
- C) A análise histórica deve ser substituída por informações exclusivamente produzidas no presente.
- D) A análise histórica determina que políticas anteriores sejam mantidas sem qualquer alteração.
- E) A análise histórica subsidia decisões atuais ao revelar padrões e consequências de políticas anteriores.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Uma comissão analisou dados de matrículas, investimentos e frequência dos últimos quinze anos e percebeu que aumentar o financiamento não gerou os mesmos resultados em todos os bairros. Onde as políticas vieram acompanhadas de transporte escolar e participação das famílias, a permanência dos estudantes cresceu mais.
- Identifique o papel da análise histórica no caso. Ao examinar o que aconteceu no passado, a comissão descobriu um padrão (o efeito das políticas depende de fatores complementares) e percebeu as consequências de medidas anteriores. Isso permitiu decidir por aperfeiçoar essas medidas, e não repeti-las ou abandoná-las.
- Compare com as alternativas. A alternativa E afirma exatamente isso: a análise histórica subsidia decisões atuais ao revelar padrões e consequências de políticas anteriores. Está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada, pois o texto valoriza a participação das famílias, não a dispensa. A alternativa B está errada, pois a história orienta mas não garante resultados futuros com certeza. A alternativa C está errada, pois o texto usa dados passados como base, não os substitui. A alternativa D está errada, pois a comissão propôs alterar e aperfeiçoar as medidas, não mantê-las sem mudanças.
💡 Dica: Considere exemplos de eventos históricos relevantes.
Alternativa por alternativa
Imagina que, se os dados históricos já indicam o caminho, não é mais preciso ouvir a população. O texto mostra justamente o contrário, pois a participação das famílias é um dos fatores de sucesso.
Confunde orientação com certeza, supondo que a análise de dados passados permite prever exatamente o resultado de qualquer política futura. O texto fala em padrões e tendências, não em previsões infalíveis.
Acredita que informações do presente bastam e que o passado não tem utilidade. Isso ignora que o texto usa quinze anos de registros para fundamentar a proposta.
Entende que, por a política anterior ter tido algum efeito, ela deve ser mantida como está. O texto diz que a comissão optou por aperfeiçoar, e não por repetir sem alterações.
O texto mostra que a comparação de dados de diferentes períodos permitiu identificar condições associadas a melhores resultados e aperfeiçoar políticas já existentes. Assim, a análise histórica contribui para decisões atuais porque evidencia padrões e consequências de escolhas anteriores, sem determinar automaticamente qual medida deve ser adotada.
Raio-X da questão
análise de dados históricos
avaliacao
conceito de dados históricos · relações entre história e política
Revisar a relação entre história e política.
Desconsiderar a relevância dos dados históricos para compreender e tomar decisões políticas atuais.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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