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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET01Difícil⏱ longo

Explique como observar e registrar, ao longo do tempo, transformações em cor e odor de duas porções de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como observar e registrar, ao longo do tempo, transformações em cor e odor de duas porções de alimento oferecidas a um bebê (0–1a6m), indicando quais fontes confiáveis você consultaria para planejar a atividade de forma segura.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Objetivo: comparar mudanças visuais e olfativas ao longo do tempo. Materiais: porções pequenas de alimentos seguros, recipientes limpos, fichas de registro. Procedimento: apresentar amostras separadas; observar e anotar cor e odor em momentos definidos (imediato, 10 min, 1 h); relacionar mudanças com exposição ao ar, luz ou temperatura; registrar quantidades e tempo. Segurança: não permitir ingestão durante observação, higienizar mãos, descartar restos. Fontes: pediatra/nutricionista, guias de segurança alimentar e protocolos de saúde pública para atividade com lactentes.

Explicação

A resposta aborda de forma clara os objetivos da atividade, os materiais necessários e o procedimento a ser seguido, garantindo uma observação sistemática das transformações em cor e odor. Além disso, enfatiza a segurança durante a atividade, evitando riscos à saúde do bebê. A menção a fontes confiáveis para planejamento demonstra responsabilidade e cuidado na condução da atividade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

transformações em alimentos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

observação de mudanças em alimentos · registro de informações

📚 Reveja

Revisar os conceitos de observação e registro em atividades com bebês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas as transformações visíveis, sem considerar a importância de consultar fontes confiáveis para a segurança da atividade.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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