Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET01Difícil⏱ longo

Leitura breve: um cuidador relata que o bebê retirou o dedo ao sentir um alimento com cheiro forte. Proponha…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leitura breve: um cuidador relata que o bebê retirou o dedo ao sentir um alimento com cheiro forte. Proponha um plano de 3 passos, seguro para bebês de cerca de 6 meses, para explorar as propriedades de odor e temperatura de objetos alimentares, indicando materiais seguros e como registrar observações.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

1) Selecionar 2 alimentos familiares e seguros (banana madura e purê de maçã) e dois paninhos limpos; imprimir aroma aplicando pequena porção em paninhos; testar temperatura dos paninhos no dorso da mão do adulto (frio ~20°C e morno ~35°C). 2) Apresentar um item por vez ao bebê, permitir toque breve enquanto adulto segura; não permitir ingestão; observar reações (expressão facial, retirada, manter/segurar) e cronometrar duração do contato. 3) Registrar em tabela simples: item, odor (suave/forte), temperatura (frio/morno), reação (aceita/retira/chora) e duração do contato. Justifique escolhas por segurança (alimentos comuns e sem pedaços soltos), mensuração simples e minimização de riscos.

Explicação

O plano proposto utiliza alimentos seguros e familiares, minimizando o risco de reações adversas e garantindo a segurança do bebê. A abordagem de observação e registro permite uma análise cuidadosa das reações do bebê, promovendo um aprendizado significativo sobre as propriedades sensoriais. A metodologia é simples e prática, facilitando a aplicação e a coleta de dados relevantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Criar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

exploração sensorial

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploração sensorial · segurança alimentar

📚 Reveja

Revisar as propriedades sensoriais dos alimentos e como registrá-las.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode sugerir materiais que não são seguros para bebês, como alimentos com alergênicos ou objetos pequenos que podem ser engolidos.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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