Descreva, considerando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, como orientar crianças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva, considerando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, como orientar crianças pequenas ao longo de uma semana para registrar mudanças de cor, odor e temperatura em um vaso compartilhado, indicando onde observar, quando medir e que quantidade de água anotar.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Proposta modelo: organizar observações diárias em dois espaços (janela e canto interno), medir temperatura do solo manhã e tarde com o professor, cheirar a superfície sem contato direto e descrever odor, notar cor da água/terra em fotos ou desenhos. Registrar quantidade de água adicionada (por copos) e horários. Incentivar comparação entre dias para relacionar variações de odor, cor e temperatura com exposição ao sol, rega e número de crianças que tocaram o vaso; utilizar linguagem simples e materiais visuais para crianças 1a7m–3a11m.
Explicação
A proposta apresentada permite que as crianças desenvolvam habilidades de observação e registro, estimulando a curiosidade e a compreensão de fenômenos naturais. A divisão em espaços e momentos específicos facilita a organização das atividades, promovendo a comparação e a análise das mudanças ao longo da semana. Além disso, o uso de linguagem simples e materiais visuais torna o aprendizado acessível e envolvente para a faixa etária indicada.
Raio-X da questão
mudanças em um vaso
fixacao
observação de mudanças · registro de dados
Revisar como registrar observações científicas de forma sistemática.
O aluno pode descrever apenas as mudanças visíveis, sem considerar a importância de registrar as quantidades e os momentos exatos das observações.
ciencia_tecnologia
autogestao
cotidiano
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