No mesmo contexto, coloque um cubo de gelo e um bloco de plástico em uma bandeja ao alcance do bebê. Após…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No mesmo contexto, coloque um cubo de gelo e um bloco de plástico em uma bandeja ao alcance do bebê. Após alguns minutos de observação, qual transformação física deverá ser verificada em um dos materiais?
- A) O cubo de gelo derrete, mudando de sólido para líquido.
- B) O cubo de gelo congela mais, ficando mais sólido ainda.
- C) O cubo de gelo sublima direto e vira vapor em minutos.
- D) O bloco de plástico derrete e torna-se líquido na bandeja.
- E) O gelo transforma-se em plástico na bandeja.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: uma transformação física que deve ser observada em um dos materiais após alguns minutos em uma bandeja, à temperatura ambiente, ao alcance do bebê.
- Lembre o conceito de mudança de estado físico. Fusão é a passagem de sólido para líquido, por absorção de calor. Um cubo de gelo, que é água no estado sólido, recebe calor do ambiente e começa a derreter, transformando-se em água líquida.
- Compare com o bloco de plástico. O plástico é um material sólido com comportamento muito diferente da água: ele não tem um ponto de fusão comum que seja atingido em temperatura ambiente, por isso não derrete na bandeja em poucos minutos.
- Conclua. A transformação observável é a fusão do cubo de gelo, de sólido para líquido, que corresponde à alternativa A.
- Por que as outras estão erradas. B: o gelo não congela mais sob calor ambiente, pois congelar é o inverso da fusão e exige retirada de calor. C: a sublimação direta do gelo ocorre, mas é lenta e não se dá em minutos de forma perceptível. D: o plástico não derrete em temperatura ambiente em poucos minutos. E: não há transformação de gelo em plástico, pois são materiais diferentes e não se transformam um no outro.
💡 Dica: Observe a mudança de estado do cubo de gelo.
Alternativa por alternativa
Quando a temperatura ambiente está acima de 0°C, o gelo sofre fusão; isso altera sua forma e a ocupação do espaço na bandeja ao longo do tempo.
O aluno imagina que o gelo, por estar frio, tende a congelar ainda mais, confundindo a temperatura baixa do gelo com a ação do ambiente sobre ele. Não percebe que o calor do ambiente faz o gelo perder sólido.
Por que engana: Confundir a transformação do gelo, pensando que ele congela mais ou se transforma em outro material, como plástico.
O aluno sabe que a sublimação existe e a associa ao gelo, mas não considera que ela é lenta em condições ambientes e ocorre sem a formação visível de vapor em poucos minutos.
O aluno supõe que todo material sólido pode derreter e virar líquido na bandeja, sem considerar que o plástico não tem fusão em temperatura ambiente.
O aluno interpreta mal a pergunta, achando que uma transformação física pode mudar a natureza de um material e convertê-lo em outro, o que seria uma transformação química ou absurdo.
Raio-X da questão
transformação física
diagnostico
transformações de estados físicos · propriedades dos materiais
Revisar os estados físicos da água e suas transformações.
Confundir a transformação do gelo, pensando que ele congela mais ou se transforma em outro material, como plástico.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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