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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI07Difícil⏱ medio

Read the short opinion below and respond: "Our school piloted a 45-minute later start for a term. Students…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI07

Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Read the short opinion below and respond: "Our school piloted a 45-minute later start for a term. Students reported better sleep and teachers noted sharper concentration; tardiness fell by 18%. Test averages in the pilot group rose 6% without changing after-school sports schedules. The principal recommends a permanent later start." Identify the author's two main arguments and give one piece of evidence or an example from the text that supports each argument. Write a concise response.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Argument 1: A later start improves students' sleep and attention, leading to better classroom performance. Evidence: Students reported better sleep and teachers observed sharper concentration, and tardiness fell by 18%, all direct indicators of improved readiness to learn. Argument 2: Moving the start time does not harm extracurricular activities and can improve outcomes. Evidence: Test averages in the pilot group rose 6% while after-school sports schedules remained unchanged, showing academic gains without disrupting activities.

Explicação

A resposta identifica claramente os dois principais argumentos apresentados no texto, que são a melhoria do sono e da atenção dos alunos, e a manutenção das atividades extracurriculares. Além disso, cada argumento é apoiado por evidências específicas, demonstrando uma compreensão sólida do conteúdo. Essa estrutura lógica e a utilização de exemplos concretos fortalecem a argumentação e a clareza da resposta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

horário escolar, argumentos, evidências

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

identificacao de argumentos · análise de evidências

📚 Reveja

Revisar como identificar argumentos e evidências em textos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os argumentos principais com detalhes secundários, não conseguindo identificar claramente o que sustenta a opinião do autor.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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