Descreva um procedimento de registro numérico para bebês (0–1a6m) que indique, por espaço (sala, pátio) e por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva um procedimento de registro numérico para bebês (0–1a6m) que indique, por espaço (sala, pátio) e por período (manhã, tarde), a quantidade de meninas e meninos presentes e ausentes e a localização de objetos idênticos (ex.: 4 bonecas), permitindo acompanhar transformações quando os objetos se deslocam entre espaços. Explique como registrar e interpretar esses dados.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo: criar uma tabela com linhas para espaços (sala, pátio) e períodos (manhã, tarde) e colunas: meninas presentes, meninos presentes, meninas ausentes, meninos ausentes, objetos no espaço. A cada período anotar números absolutos e atualizar quando objetos se moverem (usar +/-). Comparar linhas e períodos para identificar transformações de local e variações de presença; registrar data/hora para localização temporal das mudanças.
Explicação
A tabela proposta permite um registro claro e organizado das informações, facilitando a visualização das quantidades de crianças e objetos em diferentes espaços e períodos. O uso de números absolutos e a atualização com sinais de adição e subtração possibilitam acompanhar as movimentações e transformações ao longo do tempo. Além disso, a inclusão de data e hora enriquece a análise, permitindo identificar padrões e variações nas presenças e localizações.
Raio-X da questão
registro numérico
fixacao
registro de dados · observação de quantidades
Revisar como organizar e interpretar dados numéricos.
O aluno pode descrever um procedimento que não considera a separação entre meninos e meninas, ou não registra a localização dos objetos corretamente.
ciencia_tecnologia
autogestao
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