Leia a palavra: "estratificação". Se um aluno do 6º ano encontra essa palavra pela primeira vez, qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo as convenções da língua escrita.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a palavra: "estratificação". Se um aluno do 6º ano encontra essa palavra pela primeira vez, qual procedimento de decodificação deve aplicar para garantir pronúncia correta?
- A) Silabação e combinação progressiva dos sons (decodificação fonológica).
- B) Reconhecer globalmente sem decodificar.
- C) Ouvir outra pessoa e repetir sem segmentar.
- D) Somente analisar sufixos e prefixos morfológicos.
- E) Adivinhar a pronúncia pelo contexto da frase.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual procedimento garante a pronúncia correta de uma palavra desconhecida, como 'estratificação', lida pela primeira vez por um aluno do 6º ano. Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. Passo 2: Para ler uma palavra nova, o aluno precisa transformar letras em sons. Isso se faz dividindo a palavra em sílabas (es-tra-ti-fi-ca-ção), lendo cada sílaba e combinando os sons progressivamente até formar a palavra inteira. Esse processo é a decodificação fonológica, descrita na alternativa A. Passo 3: A alternativa A está correta porque é o procedimento sistemático e replicável que permite ler qualquer palavra desconhecida com exatidão. Passo 4: A alternativa B está errada porque o reconhecimento global depende de a palavra já ser conhecida, o que não é o caso. Passo 5: A alternativa C está errada porque repetir o que ouvem sem segmentar não ensina o aluno a ler sozinho. Passo 6: A alternativa D está errada porque sufixos e prefixos ajudam a entender o sentido, mas não indicam a pronúncia de todos os sons da palavra. Passo 7: A alternativa E está errada porque o contexto pode sugerir o significado, mas não garante a pronúncia correta. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Analise a estrutura silábica da palavra.
Alternativa por alternativa
Dividir a palavra em sílabas e unir os sons permite mapear grafemas em fonemas e formar a pronúncia correta de palavras desconhecidas.
Acredita que palavras longas e pouco familiares devem ser reconhecidas de imediato como um todo, sem analisar suas partes. Isso ignora que a leitura de palavras novas exige decodificação.
Por que engana: O aluno pode tentar adivinhar a pronúncia da palavra sem segmentá-la, o que pode levar a erros de pronúncia.
Imagina que basta ouvir e repetir a pronúncia de outra pessoa, sem segmentar a palavra em sílabas. Não percebe que, sem segmentação, o aluno não consegue ler de forma autônoma.
Confunde a análise morfológica, que ajuda a compreender o sentido, com o processo de leitura. Sufixos e prefixos não indicam todos os sons de uma palavra inteira.
Acha que o contexto da frase revela como a palavra se pronuncia, como faz na conversa do dia a dia. O contexto ajuda no significado, mas não garante a pronúncia correta de termos técnicos.
Raio-X da questão
decodificação de palavras
diagnostico
decodificação fonológica · silabação
Revisar as regras de decodificação e pronúncia de palavras complexas.
O aluno pode tentar adivinhar a pronúncia da palavra sem segmentá-la, o que pode levar a erros de pronúncia.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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