Numa dança de matriz indígena em círculo, 12 dançarinos (massa média m = 70 kg) dão passos que geram uma força…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e respeitando as manifestações de diferentes culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa dança de matriz indígena em círculo, 12 dançarinos (massa média m = 70 kg) dão passos que geram uma força lateral média por dançarino F_lat = 40 N. O raio do círculo é r = 2,0 m e o coeficiente de atrito piso-calçado é µ = 0,6. Usando F_fric = µ·N, t = r×F e N = m·g (g = 10 m/s²), explique como conceitos físicos garantem que o grupo mantenha a formação sem escorregar.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Calcule normal N = m·g = 70·10 = 700 N. Força de atrito máxima por dançarino F_fric_max = µ·N = 0,6·700 = 420 N, maior que F_lat = 40 N, portanto não há deslizamento (F_lat = F_fric_max). Torque produzido em relação ao centro: t = r·F_lat = 2,0 m · 40 N = 80 N·m; como há 12 dançarinos simetricamente distribuídos, torques laterais se anulam, mantendo equilíbrio rotacional. A estabilidade da formação exige que o centro de massa resultante permaneça dentro da base de apoio do círculo; passos sincronizados evitam deslocamentos do CM para fora do centro. Conclusão: atrito suficiente impede escorregamento e simetria/posicionamento do CM e cancelamento de torques garantem manutenção da formação.
Explicação
A análise considera a força de atrito, que é suficiente para contrabalançar a força lateral gerada pelos dançarinos, evitando o deslizamento. Além disso, a simetria na disposição dos dançarinos assegura que os torques se anulem, mantendo o equilíbrio rotacional. A combinação desses fatores garante a estabilidade e a formação do grupo durante a dança.
Raio-X da questão
força de atrito
avaliacao
força de atrito · dinâmica de corpos em movimento
Revisar as leis de Newton e a relação entre força e movimento.
O aluno pode confundir a força de atrito com a força centrípeta, não reconhecendo a importância da força de atrito para manter os dançarinos em movimento circular sem escorregar.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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