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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER02Fácil⏱ medio

Leia o trecho do mito: “Quando o rio secou, as famílias passaram a cavar canais e dividir a água para que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER02

Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o trecho do mito: “Quando o rio secou, as famílias passaram a cavar canais e dividir a água para que todas as plantações crescessem.” Qual ensinamento sobre modos de ser e viver está presente no trecho?

  1. A) Valorizar a partilha e a cooperação como prática para o bem comum.
  2. B) Revela instruções técnicas detalhadas sobre como construir canais como ensinamento central.
  3. C) Mostra que o melhor é abandonar a agricultura quando o rio seca.
  4. D) Defende que apenas um líder tenha autoridade para distribuir a água sem diálogo.
  5. E) Ensina que cada família deve acumular água só para si e competir pelas plantações.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho com atenção. O mito conta que, quando o rio secou, as famílias se uniram: cavaram canais e dividiram a água para que todas as plantações crescessem. A ação central é coletiva, pois o grupo se organiza para atender a todos.
  2. Identifique o ensinamento sobre modos de ser e viver. Quando a comunidade reparte um recurso escasso para o benefício de todos, o texto transmite valores de partilha, solidariedade e cooperação. Esse é o sentido da alternativa A, que está correta.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa B descreve um conteúdo técnico (instruções de construção), que o trecho não apresenta; o foco está na atitude, não no modo de fazer. A alternativa C contraria o trecho, pois as famílias não abandonam a agricultura, e sim lutam para mantê-la. A alternativa D fala em centralização sem diálogo, o que não aparece no texto, que mostra as famílias agindo juntas. A alternativa E afirma o oposto do trecho, pois fala em acumular água só para si, enquanto o mito valoriza a divisão.
  4. Conclusão. O trecho ensina que a partilha e a cooperação são caminhos para o bem comum, por isso a resposta correta é a alternativa A, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o ensinamento sobre cooperação e solidariedade.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto descreve divisão voluntária de recurso (água) como resposta coletiva para promover prosperidade, ligando a ação cooperativa a um modo de vida desejável.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde o ensinamento do mito com um manual técnico, supondo que a parte sobre cavar canais seja o ponto central do texto.

Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de cooperação com a competição, escolhendo alternativas que promovem o individualismo em vez do bem comum.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a seca obriga a desistir da plantação, ignorando que o trecho mostra as famílias agindo para manter as lavouras.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a organização da água a uma autoridade única e centralizada, sem perceber que no trecho a decisão é coletiva entre as famílias.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno inverte o sentido do trecho, achando que a competição e o acúmulo individual são valores a seguir, quando o texto mostra a divisão da água.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cooperação e solidariedade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cooperação e solidariedade · valores sociais

📚 Reveja

Revisar os conceitos de cooperação e modos de vida em comunidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ideia de cooperação com a competição, escolhendo alternativas que promovem o individualismo em vez do bem comum.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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