Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET01Difícil⏱ longo

Descreva, para crianças de 1a7m–3a11m, um procedimento de observação e registro em três momentos (início, 30…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET01

Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva, para crianças de 1a7m–3a11m, um procedimento de observação e registro em três momentos (início, 30 minutos, 120 minutos) de mudanças na cor, odor e temperatura de um pequeno pedaço de fruta mantido num mesmo local, indicando materiais, cuidados de segurança e como relacionar as observações a espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo: cortar três porções iguais em potes transparentes rotulados. Em t=0, 30min e 120min abrir brevemente para as crianças cheirarem, fotografar e medir temperatura. Materiais: porções pequenas, potes, termômetro, etiquetas. Segurança: não permitir manipulação; abrir longe do rosto; descartar se houver mofo. Interpretação: cor muda por oxidação; odor tende a aumentar com o tempo/temperatura; as observações mostram relações entre o espaço (local), o tempo (momentos de registro), a quantidade (mesmas porções) e as transformações observadas.

Explicação

A descrição do procedimento é clara e estruturada, permitindo que as crianças compreendam e realizem a atividade de forma segura e organizada. Os materiais e cuidados de segurança são adequadamente listados, garantindo a proteção dos alunos durante a observação. Além disso, a interpretação das mudanças observadas conecta conceitos de ciência de maneira prática e acessível, estimulando a curiosidade e o aprendizado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Criar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

mudanças em frutas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

observação de mudanças · registro de dados

📚 Reveja

Revisar os conceitos de observação e registro de mudanças em materiais.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever apenas as mudanças visíveis, sem considerar a temperatura e o odor da fruta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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