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História8º anoBNCC EF08HI16Média⏱ longo

Avalie como as greves e ocupações estudantis de maio de 1968 na França contribuíram para mudanças sociais e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI16

Identificar, comparar e analisar a diversidade política, social e regional nas rebeliões e nos movimentos contestatórios ao poder centralizado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Avalie como as greves e ocupações estudantis de maio de 1968 na França contribuíram para mudanças sociais e políticas nos anos imediatamente subsequentes (1968–1974).

  1. A) Os protestos de 1968 forçaram a França a se unir politicamente com a Alemanha Ocidental.
  2. B) As ocupações estudantis levaram ao fechamento permanente das universidades francesas.
  3. C) Maio de 1968 instaurou imediatamente um regime comunista na França.
  4. D) As mobilizações de maio de 1968 levaram ao Acordo de Grenelle e a concessões trabalhistas e educacionais imediatas e impulsionaram mudanças culturais e debates políticos que influenciaram o período até 1974.
  5. E) As greves de 68 aboliram o sistema parlamentar e instauraram um conselho militar.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma avaliação do impacto das greves e ocupações estudantis de maio de 1968 na França nos anos seguintes (1968 a 1974), ou seja, é preciso identificar qual alternativa descreve corretamente consequências históricas reais e plausíveis.
  2. Ao analisar sem depender do gabarito, observo que os fatos históricos conhecidos são: a greve geral que paralisou o país, a negociação do Acordo de Grenelle (maio de 1968) entre governo, sindicatos e patronato, que trouxe aumentos salariais e redução da jornada, além de reformas no ensino superior (como a Lei Edgar Faure, de 1968), e mudanças culturais e políticas que marcaram o período, como o avanço de debates sobre costumes, direitos e participação.
  3. A alternativa D reúne exatamente esses elementos: o Acordo de Grenelle, as concessões trabalhistas e educacionais imediatas e as mudanças culturais e debates políticos que repercutiram até 1974. Por isso, ela está correta.
  4. Por que as outras estão erradas: A está errada, pois a França não se uniu politicamente à Alemanha Ocidental em decorrência dos protestos. B está errada, porque as universidades foram reformadas e reabertas, não fechadas permanentemente. C está errada, pois a França não instaurou regime comunista; o Partido Comunista não tomou o poder e De Gaulle venceu as eleições legislativas de junho de 1968. E está errada, já que o sistema parlamentar foi mantido e não houve instauração de conselho militar.
  5. Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise as consequências sociais e políticas das greves.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a reconstrução do pós-guerra e a cooperação franco-alemã, posterior à Segunda Guerra, a um efeito direto de maio de 1968, o que é uma relação temporal forçada.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente interpretou a paralisação e a ocupação das universidades como se tivessem levado a um fechamento definitivo, ignorando que houve reformas e retomada das atividades acadêmicas.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter se deixado levar pela forte carga revolucionária e pela presença de slogans de esquerda do movimento, supondo que uma greve de grande porte resultaria automaticamente na tomada do poder por um partido comunista.

Por que engana: Confundir os efeitos das greves de 1968 com mudanças políticas que não ocorreram, como a instauração de um regime comunista ou militar.

D Correta

A conjunção de greves e ocupações forçou negociações (Acordo de Grenelle), provocou reformas pontuais e intensificou transformações culturais e políticas cuja repercussão marcou a agenda pública até 1974.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido as crises políticas do período com uma ruptura institucional, imaginando que o movimento teria abolido o parlamento e instalado governo militar, o que não ocorreu.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

greves de 1968

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contexto histórico de 1968 · movimentos sociais e políticos

📚 Reveja

Revisar os eventos e consequências das greves estudantis de 1968 na França.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos das greves de 1968 com mudanças políticas que não ocorreram, como a instauração de um regime comunista ou militar.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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