No ano de 1968, de que modo as mobilizações estudantis na França (maio de 1968) e a Primavera de Praga…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais conflitos e as tensões geopolíticas no interior dos blocos liderados por soviéticos e estadunidenses.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No ano de 1968, de que modo as mobilizações estudantis na França (maio de 1968) e a Primavera de Praga (primavera de 1968) tiveram causas semelhantes e quais consequências políticas e culturais geraram nos anos seguintes?
- A) Causas: insatisfação juvenil, críticas ao autoritarismo e mudanças culturais; Consequências: reformas e abertura cultural em alguns países, repressão e invasão em Tchecoslováquia (agosto de 1968), e legado de transformações sociais duradouras.
- B) O movimento de estudantes na França buscava o fortalecimento do socialismo autoritário.
- C) As mobilizações de 1968 foram impulsionadas pela vitória da guerra do Vietnã.
- D) A Primavera de Praga levou à imediata democratização da Tchecoslováquia.
- E) As ações de 1968 resultaram em uma homogeneização cultural na Europa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Analisei o enunciado, que pede as causas semelhantes das mobilizações de maio de 1968 na França e da Primavera de Praga, além das consequências políticas e culturais nos anos seguintes. Passo 2: Entre as causas comuns, estão a insatisfação da juventude, a crítica ao autoritarismo (do Estado, dos partidos e das instituições) e a busca por mudanças nos costumes e na cultura. Passo 3: Nos dois casos, houve questionamento da ordem vigente. Na França, o movimento de estudantes e trabalhadores pressionou o governo e gerou reformas universitárias e mudanças culturais duradouras. Em Praga, o processo liderado por Alexander Dubček buscou um socialismo com rosto humano, com abertura política e cultural, até ser interrompido pela invasão das tropas do Pacto de Varsóvia em agosto de 1968. Passo 4: A alternativa A reúne corretamente essas causas e consequências, incluindo a repressão soviética e o legado de transformações sociais. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B está errada porque o movimento francês criticava tanto o capitalismo quanto o socialismo burocrático e autoritário, não buscava fortalecê-lo. C está errada porque a guerra do Vietnã não foi vencida pelos Estados Unidos em 1968; ela foi um motivo de protesto, não uma causa de vitória. D está errada porque a Primavera de Praga foi esmagada pela invasão e não levou a uma democratização imediata. E está errada porque os movimentos de 1968 ampliaram a diversidade e a pluralidade culturais, em vez de produzir homogeneização. Passo 6: O gabarito oficial (A) está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Compare as críticas ao autoritarismo e os desfechos distintos dos movimentos de 1968.
Alternativa por alternativa
Movimentos partiram de demandas por liberdade política e cultural num contexto de prosperidade desigual. Enquanto França experimentou recuos e reformas sociais, a URSS reprimiu a Primavera de Praga para preservar controle sobre o Pacto de Varsóvia, influenciando cultura política europeia.
O aluno associa as mobilizações de 1968 a movimentos de esquerda ligados ao socialismo de Estado, sem perceber que o maio francês criticava também o autoritarismo do PCF e da burocracia soviética.
O aluno acredita que a guerra do Vietnã foi vencida em 1968 e que essa suposta vitória impulsionou as mobilizações, confundindo a guerra com o movimento antiguerra que ela provocou.
O aluno supõe que uma reforma política liderada por Dubček levaria rapidamente à democracia, desconsiderando que a invasão soviética de agosto de 1968 encerrou o processo e reverteu as mudanças.
Por que engana: Confundir a crítica ao autoritarismo presente nos dois movimentos com uma democratização imediata da Tchecoslováquia ou atribuir-lhes consequências idênticas.
O aluno entende que a difusão global de símbolos e modas juvenis de 1968 uniformizou a cultura europeia, ignorando que esses movimentos estimularam a pluralidade, a contracultura e a fragmentação de identidades.
Raio-X da questão
Mobilizações de 1968 na Europa
avaliacao
Guerra Fria e regimes europeus · Movimentos sociais do século XX
Revise as causas, os objetivos e as consequências do Maio de 1968 na França e da Primavera de Praga.
Confundir a crítica ao autoritarismo presente nos dois movimentos com uma democratização imediata da Tchecoslováquia ou atribuir-lhes consequências idênticas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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