Uma escola reduziu 30% do consumo de água instalando torneiras automáticas; outra alcançou 20% com campanha de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias (como automação e informatização).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola reduziu 30% do consumo de água instalando torneiras automáticas; outra alcançou 20% com campanha de conscientização. Qual medida priorizar em prédios públicos e por quê?
- A) Instalar torneiras automáticas em prédios públicos, pois gera redução imediata e mensurável do consumo de água.
- B) Priorizar só campanhas; conscientização sempre gera maior economia.
- C) Torneiras automáticas são proibidas em prédios públicos por lei.
- D) Não executar nenhuma ação; água é um recurso inesgotável.
- E) Torneiras automáticas aumentam consumo por ativarem sozinhas constantemente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Os dados do enunciado mostram que a instalação de torneiras automáticas reduziu o consumo de água em 30%, enquanto a campanha de conscientização reduziu em 20%. Portanto, a medida com maior redução observada foi a das torneiras automáticas.
- A pergunta pede qual medida priorizar em prédios públicos e por quê. A justificativa deve estar ligada ao resultado observado, que é a economia de água.
- A alternativa A afirma que as torneiras automáticas geram redução imediata e mensurável do consumo. Isso é coerente com o dado de 30% apresentado, então é a resposta correta, e o gabarito oficial está correto.
- A alternativa B está errada, pois afirma que campanhas sempre geram maior economia, o que contradiz o próprio exemplo, em que a campanha reduziu 20% e as torneiras, 30%.
- A alternativa C está errada porque o enunciado não traz nenhuma informação sobre proibição legal, e a afirmação é inventada.
- A alternativa D está errada, pois a água é um recurso limitado e tratá-la como inesgotável ignora a necessidade de economia.
- A alternativa E está errada, pois o enunciado mostra exatamente o contrário, ou seja, que as torneiras automáticas reduziram o consumo.
💡 Dica: Compare os percentuais e analise os impactos.
Alternativa por alternativa
Soluções tecnológicas promovem economia contínua independente do comportamento individual; campanhas são importantes para mudança cultural, mas tendem a ter efeito menos consistente sem infraestrutura.
O aluno supõe que a conscientização, por ser uma mudança de comportamento, sempre traz mais economia do que a tecnologia, desconsiderando o dado de 20% contra 30% apresentado no enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a eficácia das campanhas de conscientização com a necessidade de ações imediatas e mensuráveis, subestimando a importância da instalação de torneiras automáticas.
O aluno pode ter confundido a discussão sobre torneiras automáticas com alguma restrição legal inexistente, criando uma informação que não aparece no enunciado.
O aluno acredita que a água é inesgotável e que, por isso, não há razão para adotar medidas de economia, ignorando que o recurso é limitado.
O aluno imagina que torneiras que acionam sozinhas desperdiçam água por ativação constante, e não percebe que o enunciado relata redução de 30% com essa medida.
Raio-X da questão
consumo de água
diagnostico
redução de consumo de água · impacto ambiental das ações
Revisar estratégias de redução de consumo de água em prédios públicos.
O aluno pode confundir a eficácia das campanhas de conscientização com a necessidade de ações imediatas e mensuráveis, subestimando a importância da instalação de torneiras automáticas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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