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História2ª sérieBNCC EM13CHS601Média⏱ medio

Tabela — Município X: taxa de desemprego por raça: Brancos 5%; Pardos 11%; Negros 20%. Aplicando o argumento…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS601

Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Tabela — Município X: taxa de desemprego por raça: Brancos 5%; Pardos 11%; Negros 20%. Aplicando o argumento de Florestan Fernandes, qual conclusão é mais plausível?

  1. A) Prova que políticas públicas não influenciam emprego por raça.
  2. B) Indica que a narrativa da democracia racial é incompatível com a distribuição desigual de emprego.
  3. C) Indica que a economia local favorece exclusivamente trabalhadores brancos por escolha do mercado.
  4. D) Mostra que diferenças são explicadas apenas por preferências individuais.
  5. E) Sinaliza erro estatístico e requer nova coleta de dados antes de qualquer interpretação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A tabela traz a taxa de desemprego por raça no Município X: brancos 5%, pardos 11% e negros 20%. Os dados mostram que o desemprego não se distribui igualmente entre os grupos raciais. Passo 2: Florestan Fernandes, na sociologia brasileira, argumentou que a abolição não integrou a população negra à ordem social em igualdade de condições, e que a desigualdade racial persiste e é reproduzida, mesmo com a ideia de democracia racial. Passo 3: Assim, a diferença de 5% para 20% é um indício empírico de desigualdade racial estrutural, que contradiz a narrativa de que o Brasil seria uma democracia racial sem discriminação. Passo 4: A alternativa B é a conclusão mais plausível porque conecta o dado empírico à crítica de Florestan à democracia racial. Passo 5: A alternativa A está errada porque a tabela não permite provar nada sobre políticas públicas, que não aparecem nos dados. Passo 6: A alternativa C está errada porque atribui a desigualdade a uma escolha do mercado, o que vai contra a análise estrutural do autor. Passo 7: A alternativa D está errada porque explica a diferença só por preferências individuais, ideia que Florestan rejeitava ao tratar de causas históricas e sociais. Passo 8: A alternativa E está errada porque não há indício de erro estatístico no enunciado, e a tabela já é suficiente para a interpretação pedida. Passo 9: Não há dúvida quanto ao gabarito oficial, que coincide com a análise feita.

💡 Dica: Analise as taxas de desemprego e relacione com a teoria de Florestan Fernandes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a tabela comprova a ineficácia de políticas públicas, quando os dados apenas mostram diferenças de desemprego por raça, sem informar nada sobre políticas.

B Correta

Correto: taxas desiguais de emprego são evidência empírica contra a ideia de igualdade racial universal.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende que a desigualdade é resultado de uma escolha livre do mercado favorecendo brancos, ignorando a explicação histórica e estrutural defendida por Florestan Fernandes.

Por que engana: Confundir a análise da desigualdade racial com a ideia de que a democracia racial é uma realidade no Brasil.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que diferenças de emprego se explicam apenas por preferências e comportamentos individuais, desconsiderando o peso de fatores sociais e históricos discutidos pelo autor.

E Erradaerro: Atenção

O aluno desconfia dos dados sem motivo, achando que há erro estatístico, quando a tabela é clara e o enunciado não sugere qualquer inconsistência nos números.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desemprego e raça

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

desemprego e raça · políticas públicas

📚 Reveja

Revisar a obra de Florestan Fernandes sobre desigualdade racial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a análise da desigualdade racial com a ideia de que a democracia racial é uma realidade no Brasil.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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