Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET01Difícil⏱ medio

Imagem descrita: sobre a mesa há três tecidos — lã felpuda (parece reter calor), seda lisa e brilhante…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET01

Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagem descrita: sobre a mesa há três tecidos — lã felpuda (parece reter calor), seda lisa e brilhante, algodão macio. Proponha como orientar a criança a explorar e comparar cor e temperatura dos tecidos, contando quantos parecem quentes, garantindo segurança.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Oriente a criança a primeiro observar cores e texturas. Peça que toque cada tecido com as mãos limpas e diga se parece quente, morno ou frio, sempre com um adulto presente. Incentive a contar: ‘‘Quantos tecidos parecem quentes?’’ — marcar 1 a 3. Garanta segurança evitando tecidos aquecidos diretamente e explicando que apenas um adulto manipula objetos quentes. Registre observações: cor, sensação térmica e quantidade que chamou atenção por parecer mais quente.

Explicação

A explicação promove a observação sensorial, essencial para o desenvolvimento da criança, permitindo que ela faça associações entre cores, texturas e sensações térmicas. A contagem dos tecidos que parecem quentes estimula habilidades matemáticas iniciais e a linguagem. A ênfase na segurança garante um ambiente de aprendizado protegido, fundamental para a exploração de novos materiais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Avaliar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_imagem

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

exploração sensorial

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploração sensorial · comparação de texturas

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos materiais e suas características sensoriais.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem confundir a sensação de calor com a aparência dos tecidos, sem realizar a exploração sensorial adequada.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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