Numa mesa há um copo de chá morno e outro gelado. A criança os toca agora e novamente daqui a 10 minutos. Ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa mesa há um copo de chá morno e outro gelado. A criança os toca agora e novamente daqui a 10 minutos. Ao notar que um ficou mais quente, qual propriedade ela está aplicando para perceber a mudança no tempo?
- A) Cor — notar mudança na tonalidade do líquido.
- B) Sabor — comparar gostos em momentos distintos.
- C) Temperatura — perceber variação de quente e frio ao longo do tempo.
- D) Odor — identificar cheiros diferentes com o passar do tempo.
- E) Volume — perceber se o líquido diminuiu.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A criança toca os copos em dois momentos (agora e daqui a 10 minutos) e percebe que um deles ficou mais quente. Ela está comparando a sensação de quente e frio, ou seja, a temperatura, ao longo do tempo. Passo 2: Ao tocar, a criança percebe o grau de aquecimento ou resfriamento do líquido pelo tato, que é a forma de identificar temperatura. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a cor do chá não é o que se percebe ao tocar o copo e a pergunta trata de algo sentido pelo tato. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o sabor só é percebido ao provar o líquido, e a criança apenas toca os copos. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o odor é percebido pelo olfato e não pelo toque. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o volume não é percebido pelo toque nem se altera com o aquecimento descrito, e a questão fala apenas de mudança de calor. Passo 7: Portanto, a resposta correta é a alternativa C, pois a propriedade aplicada é a temperatura, o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Observe as mudanças de temperatura dos líquidos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a mudança percebida no copo a uma alteração visual do líquido, como se o chá tivesse mudado de tonalidade com o tempo, quando o enunciado fala de algo sentido ao toque.
Por que engana: Confundir a percepção de sabor com a de temperatura, avaliando o gosto em vez da variação térmica.
O aluno imagina que a criança estaria comparando gostos dos líquidos, confundindo o ato de tocar os copos com o ato de provar o chá.
Tocar agora e depois para ver a diferença mostra investigação da temperatura.
O aluno acredita que mudanças no ambiente da mesa se percebem pelo cheiro, usando a intuição de que alimentos mudam de odor com o tempo, sem ligar isso ao ato de tocar.
O aluno supõe que o aquecimento do líquido estaria ligado a uma diminuição do volume, como se o líquido evaporasse e encolhesse, confundindo mudança de calor com mudança de quantidade.
Raio-X da questão
mudança de temperatura
diagnostico
mudança de temperatura · percepção sensorial
Revisar as propriedades térmicas dos materiais.
Confundir a percepção de sabor com a de temperatura, avaliando o gosto em vez da variação térmica.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma atividade sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, duas crianças tocam dois copos: um com…
- Ao preparar a mamadeira na cozinha, o cuidador toca a parte externa e percebe que está morna. Para registrar essa…
- No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque um copo com água morna sobre uma mesa…
- Ao apresentar dois copos idênticos — um com água gelada e outro com água morna — e pedir que as crianças toquem a…
- Mostre à criança dois copos idênticos: um com água morna e outro com água fria. Peça que toque cada copo. Qual…
- Observe a imagem de dois potes: um contém água quente e outro água fria. Qual é a propriedade que pode ser percebida ao…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog