Imagine uma mesa sensorial com pedaços de manga (doce), rodelas de limão (azedo), um pano aquecido e um pano…

Questão

Imagine uma mesa sensorial com pedaços de manga (doce), rodelas de limão (azedo), um pano aquecido e um pano frio, e um brinquedo com cheirinho. Proponha uma atividade para que crianças pequenas explorem cor, cheiro, sabor e temperatura; avalie dois cuidados de segurança necessários.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Atividade proposta: organizar pequenas estações na mesa sensorial, cada uma focada em uma propriedade: 1) cor: cartões com pedaços de manga e limão para a criança tocar e apontar as cores; 2) cheiro: potinhos fechados com fendas contendo pedaços de fruta e o brinquedo perfumado para as crianças cheirarem sem colocar na boca; 3) sabor: oferecer um pequeno pedaço de manga e uma gota de suco de limão em palito descartável, acompanhadas por um adulto que observa reações; 4) temperatura: duas áreas com pano morno e pano frio para as crianças sentirem com as mãos. Procedimento: educador modela cada estação, usa perguntas simples (“Que cor é essa?”, “Como cheira?”) e permite exploração breve e supervisionada. Cuidados de segurança: (a) evitar peças pequenas e supervisionar o contato com alimentos para prevenir engasgo — oferecer porções muito pequenas e ficar próximo; (b) verificar temperatura dos panos com o dorso da mão do adulto antes de oferecer às crianças para evitar queimaduras; além disso, higienizar superfícies e checar alergias alimentares antes da atividade.

Explicação

A proposta de atividade permite que as crianças explorem diferentes sentidos de forma lúdica e interativa, promovendo o aprendizado por meio da experiência direta. Os cuidados de segurança são essenciais para garantir a saúde e o bem-estar das crianças, prevenindo acidentes e reações adversas. A abordagem supervisionada e a utilização de perguntas estimulam a curiosidade e o desenvolvimento cognitivo dos pequenos.

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Imagem: uma mesa com quatro objetos para tocar: tecido quente, tecido frio, massa pegajosa e papel seco. Descreva como…
• Elabore uma atividade prática, segura para bebês (0–1 ano e 6 meses) que permita explorar odor, cor, sabor e…
• Como educador, avalie e escolha três materiais para uma mesa sensorial para bebês (6–12 meses) que permitam explorar…
• Proponha uma atividade para classificar objetos da cozinha considerando odor, cor e temperatura, descrevendo como…
• Proponha e descreva uma atividade para crianças de 4–5 anos em que elas explorem seis objetos segundo cor, odor e…
• Usando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, proponha um roteiro para uma atividade com crianças de…