No berçário, a bebê Ana pega o chocalho de João; João começa a chorar e a professora observa. Qual observação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No berçário, a bebê Ana pega o chocalho de João; João começa a chorar e a professora observa. Qual observação indica que Ana percebeu que sua ação afetou João?
- A) Ana olha para João e devolve o chocalho.
- B) Ana joga o chocalho no chão.
- C) Ana chora também após ouvir João.
- D) Ana continua a brincar sem olhar para João.
- E) Ana sorri e mostra o chocalho à professora.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a observação que mostra que Ana percebeu que sua ação, pegar o chocalho de João, afetou João, que começou a chorar. Passo 2: Essa percepção aparece quando a criança reage ao efeito do próprio gesto, isto é, quando olha para quem foi afetada e responde ao problema que causou. Passo 3: A alternativa A traz exatamente isso: Ana olha para João e devolve o chocalho, o que mostra que notou o choro e reparou o que havia causado. Passo 4: A alternativa B está errada porque jogar o chocalho no chão é uma ação sem relação com o choro de João. Passo 5: A alternativa C está errada porque chorar junto indica contágio emocional, e não a percepção de que o próprio gesto causou o efeito. Passo 6: A alternativa D está errada porque continuar brincando sem olhar para João mostra indiferença ao efeito da ação. Passo 7: A alternativa E está errada porque sorrir e mostrar o chocalho à professora não tem relação com o sofrimento de João. Passo 8: Conclusão: a resposta A está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as reações de Ana em relação a João.
Alternativa por alternativa
Devolver mostra que Ana ligou sua ação à reação de João e mudou o comportamento.
Acha que qualquer movimento brusco ou gesto envolvendo o objeto demonstra consciência do efeito causado. Não percebe que a ação de jogar o chocalho não se relaciona com a reação de João.
Confunde a reação emocional com a percepção do efeito, imaginando que chorar junto com João prova que Ana entendeu que causou aquilo. Isso é apenas contágio emocional, sem consciência da relação causal.
Por que engana: O aluno pode confundir a percepção de ações com reações emocionais, escolhendo alternativas que não demonstram a consciência da ação do outro.
Supõe que, por Ana continuar brincando, ela estaria simplesmente ignorando o choro, e não percebendo nada; não identifica que a ausência de reação ao efeito indica falta de percepção.
Acredita que sorrir e mostrar o objeto à professora é sinal de que a criança notou o que aconteceu com o colega, quando na verdade é uma atitude de busca de atenção sem relação com o choro de João.
Raio-X da questão
percepção de ações
diagnostico
percepção de ações · interação social
Revisar como as ações afetam os outros em interações sociais.
O aluno pode confundir a percepção de ações com reações emocionais, escolhendo alternativas que não demonstram a consciência da ação do outro.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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