Durante a troca de fraldas, Ana observa que João fica triste quando o adulto se afasta. Ana pode reagir de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a troca de fraldas, Ana observa que João fica triste quando o adulto se afasta. Ana pode reagir de modos diferentes. Qual comparação indica que uma ação demonstra maior percepção de que seu comportamento influencia sentimentos alheios? (O eu, o outro e o nós)
- A) Ana imita o comportamento triste de João como brincadeira.
- B) Ana continua brincando, sem notar João.
- C) Ana chora junto com João sem tentar consolar.
- D) Ana pega um brinquedo e o estende para João, que sorri.
- E) Ana chama o adulto e aponta João, sem tocar no colega.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a ação que mostra maior percepção de que o próprio comportamento influencia o sentimento do outro. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. Ana percebe que João está triste, age sobre a situação e observa o efeito da ação na reação dele. Passo 3: A alternativa D é a que melhor expressa essa percepção. Ana oferece um brinquedo, ou seja, age intencionalmente para mudar o estado emocional de João, e o sorriso dele mostra que a ação teve efeito. Isso revela a relação entre o eu (a ação de Ana), o outro (o estado de João) e o nós (a interação entre os dois). Passo 4: Por que as outras estão erradas: na A, Ana imita a tristeza de João, o que reforça o sentimento dele sem qualquer intenção de mudá-lo; na B, Ana ignora João, portanto não percebe nenhuma influência do próprio comportamento; na C, Ana chora junto, mostrando empatia passiva, mas sem ação que altere o sentimento do colega; na E, Ana percebe a tristeza de João e busca ajuda do adulto, o que indica reconhecimento do problema, mas não demonstra que o comportamento dela, por si só, influencia o sentimento do outro. Passo 5: Conclusão: o gabarito D está correto, pois a alternativa mostra ação, intenção e resultado observável sobre o sentimento de João.
💡 Dica: Analise as reações de Ana em relação aos sentimentos de João.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que espelhar o sentimento do outro já demonstra percepção da influência sobre ele. Porém, imitar a tristeza apenas repete o estado emocional de João, sem intenção de alterá-lo.
Por que engana: O aluno pode confundir ações que demonstram empatia com ações que não consideram os sentimentos do outro, como ignorar ou imitar o comportamento de forma negativa.
O aluno pode pensar que, por não haver conflito, a ação de Ana não afeta João, e por isso não haveria percepção de influência. Na verdade, a alternativa mostra falta de percepção do estado do colega.
O aluno pode confundir empatia com influência, achando que chorar junto demonstra que Ana sabe afetar o sentimento de João. Contudo, não há ação dirigida a mudar esse sentimento.
Oferecer um brinquedo para consolar mostra que Ana percebeu seu impacto no estado do colega.
O aluno pode entender que chamar o adulto já é uma forma de influenciar a situação e, portanto, a melhor resposta. Mas a alternativa não mostra que o comportamento de Ana alterou o sentimento de João, apenas que ela buscou ajuda externa.
Raio-X da questão
percepção de sentimentos
diagnostico
percepção de sentimentos · interação social
Revisar como as ações influenciam os sentimentos dos outros.
O aluno pode confundir ações que demonstram empatia com ações que não consideram os sentimentos do outro, como ignorar ou imitar o comportamento de forma negativa.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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