Em um berçário em Recife, dois bebês agem de modos diferentes: João (10 meses) empurra um carrinho e a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um berçário em Recife, dois bebês agem de modos diferentes: João (10 meses) empurra um carrinho e a cuidadora franze a testa; Ana (9 meses) entrega um chocalho e olha para a cuidadora; a cuidadora sorri. Comparando, qual bebê mostra maior percepção de que suas ações influenciam o outro?
- A) Ana, porque entregou o chocalho e olhou para a cuidadora, percebendo a resposta.
- B) Nenhum, pois bebês dessa idade não conseguem perceber efeitos nos adultos.
- C) João, porque empurrar o carrinho mostrou iniciativa de interação.
- D) Ana, porque sorrir da cuidadora mostra que todas as ações são entendidas igual.
- E) João, pois recebeu atenção mesmo com a careta da cuidadora.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o bebê que mostra maior percepção de que suas ações influenciam o outro. Procuro, no caso de cada bebê, uma ação seguida de uma resposta do adulto que o próprio bebê pode perceber. Passo 2: João empurra o carrinho e a cuidadora franze a testa. Ele provoca uma reação, mas não há sinal de que ele tenha percebido essa reação nem de que tenha usado o comportamento da cuidadora para orientar o que faz em seguida. Passo 3: Ana entrega o chocalho e olha para a cuidadora, que sorri. Ana não só age, como também busca a reação do adulto (olhar de referência social) e a recebe, o que indica que ela monitora o efeito da própria ação sobre o outro. Passo 4: Por isso a alternativa A é a correta, pois descreve exatamente essa percepção de influência com base no comportamento observado. Passo 5: A alternativa B está errada, porque afirma que bebês dessa idade não percebem efeitos nos adultos, e o próprio enunciado mostra Ana fazendo isso aos 9 meses. Passo 6: A alternativa C está errada, porque iniciativa de interação não equivale a perceber que a ação influencia o outro. Passo 7: A alternativa D está errada, porque o sorriso da cuidadora mostra resposta a um gesto específico de Ana, e não que todas as ações são entendidas da mesma forma. Passo 8: A alternativa E está errada, porque a careta da cuidadora é uma reação de desaprovação, não atenção positiva, e nada indica que João tenha percebido essa resposta. Passo 9: Conclusão: Ana mostra maior percepção da influência de suas ações sobre o outro, e o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Analise as ações de cada bebê e suas consequências.
Alternativa por alternativa
Observar a expressão do adulto após a ação indica percepção do efeito social.
O aluno acredita que bebês de 9 a 10 meses ainda não conseguem perceber efeitos de suas ações sobre adultos, desconsiderando a interação social comum nessa idade.
O aluno confunde iniciativa de agir com consciência do efeito da ação no outro. Empurrar o carrinho é uma ação, mas não mostra que João percebeu a reação da cuidadora.
Por que engana: Confundir a iniciativa de interação de João com a percepção de que suas ações influenciam o outro, desconsiderando a resposta da cuidadora a Ana.
O aluno lê o sorriso da cuidadora como prova de que todas as ações são entendidas da mesma forma, quando a resposta se refere especificamente ao gesto de Ana de entregar e olhar.
O aluno interpreta a careta da cuidadora como atenção recebida por João, quando na verdade é uma reação negativa e o enunciado não indica que João a tenha percebido.
Raio-X da questão
percepção de ações
diagnostico
percepção de ações · interação social
Revisar como as ações dos bebês podem influenciar os outros.
Confundir a iniciativa de interação de João com a percepção de que suas ações influenciam o outro, desconsiderando a resposta da cuidadora a Ana.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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