Imagem descrita: uma criança toca colher numa panela, outra bate palmas e há uma garrafa com grãos. Avalie…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagem descrita: uma criança toca colher numa panela, outra bate palmas e há uma garrafa com grãos. Avalie: quais combinações sonoras são mais adequadas para acompanhar uma canção de ninar? Explique e proponha uma modificação para suavizar o som.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Combinação adequada: garrafa com grãos (sacudir suave) + palmas leves; panela é mais estridente e marcaria pulsos fortes — para suavizar, forrar a colher com tecido ou usar menos força ao bater, ou substituir a panela por um recipiente com material macio.
Explicação
A combinação de garrafa com grãos e palmas leves cria um ambiente sonoro suave e relaxante, ideal para uma canção de ninar. A panela, por ser mais estridente, pode causar desconforto e não se alinha ao objetivo de acalmar. Modificações como forrar a colher ou usar um recipiente macio ajudam a reduzir a intensidade do som, tornando-o mais apropriado.
Raio-X da questão
combinações sonoras
fixacao
combinações sonoras · instrumentos musicais
Revisar os efeitos dos sons na música e como modificá-los.
O aluno pode sugerir combinações sonoras muito altas ou inadequadas para uma canção de ninar, como o uso de instrumentos de percussão muito fortes.
ciencia_tecnologia
criatividade
cotidiano
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