Tabela de escolha: em uma atividade de roda, 10 crianças optaram por acompanhar uma canção com materiais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tabela de escolha: em uma atividade de roda, 10 crianças optaram por acompanhar uma canção com materiais: Latas 2, Panelas 1, Chocalhos 3, Tambores 4. Ao analisar os dados, qual conclusão é mais adequada?
- A) Tambores foram a opção mais escolhida (4 crianças), indicando preferência por sons marcantes e fáceis de tocar.
- B) Todas as crianças preferem instrumentos que usem sementes.
- C) Panelas são claramente a preferência da turma.
- D) Chocalhos foram os menos escolhidos, mostrando rejeição a sons agudos.
- E) Latas e tambores receberam o mesmo número de escolhas, portanto equivalentes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia a tabela de escolha. Os dados são: Latas 2, Panelas 1, Chocalhos 3 e Tambores 4 crianças, totalizando 10 crianças (2 + 1 + 3 + 4 = 10).
- Identifique o maior valor. Tambores têm 4 escolhas, mais que Chocalhos (3), Latas (2) e Panelas (1). Logo, Tambores foram a opção mais escolhida.
- Verifique se a conclusão se sustenta apenas nos dados. A alternativa A afirma corretamente que Tambores foram a mais escolhida, com 4 crianças. A parte final, sobre sons marcantes e facilidade de tocar, é uma suposição: a tabela não mostra os motivos das escolhas. Mesmo assim, entre as opções, A é a única conclusão compatível com os dados, por isso é a mais adequada.
- Analise as demais alternativas. B está errada, pois a tabela não traz nenhuma informação sobre instrumentos feitos de sementes. C está errada, pois Panelas foi a opção menos escolhida, com apenas 1 criança. D está errada, pois os Chocalhos ficaram em segundo lugar, com 3 escolhas, e não em último. E está errada, pois Latas teve 2 escolhas e Tambores teve 4, ou seja, valores diferentes.
- Conclusão: o gabarito A está correto. A ressalva é que a justificativa de A extrapola os dados, já que a tabela não informa os motivos das escolhas.
💡 Dica: Analise a distribuição dos materiais e suas quantidades.
Alternativa por alternativa
Tambores sendo a escolha mais frequente sugere que as crianças preferem fontes com som mais presente e controle simples.
O aluno generaliza uma informação inexistente, supondo que a tabela trata de preferências individuais por materiais específicos. A tabela não menciona sementes nem a preferência de cada criança.
O aluno confunde a coluna de menor valor com a de maior, possivelmente tomando Panelas como destaque por ser o primeiro item lido ou por associar o nome a algo comum. Panelas teve apenas 1 escolha, a menor da tabela.
O aluno inverte a leitura dos valores e considera os Chocalhos como os menos escolhidos, quando eles têm 3 escolhas, o segundo maior valor. Além disso, cria uma interpretação sobre rejeição a sons agudos que os dados não sustentam.
Por que engana: Confundir a quantidade de escolhas com a preferência geral, ignorando a análise dos dados apresentados na tabela.
O aluno compara as opções de forma vaga ou confunde os números, achando que 2 e 4 são iguais. Também supõe que valores próximos ou equivalentes em uma atividade implicam o mesmo peso.
Raio-X da questão
análise de dados
avaliacao
análise de dados · interpretação de tabelas
Revisar como interpretar dados em tabelas.
Confundir a quantidade de escolhas com a preferência geral, ignorando a análise dos dados apresentados na tabela.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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