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Ensino Religioso7º anoBNCC EF07ER04Fácil⏱ curto

Leia a breve definição: “Líder religioso que usou a resistência não violenta para combater a segregação racial…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07ER04

Exemplificar líderes religiosos que se destacaram por suas contribuições à sociedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia a breve definição: “Líder religioso que usou a resistência não violenta para combater a segregação racial e inspirou reformas legais nos EUA.” Quem melhor corresponde a essa descrição?

  1. A) Madre Teresa de Calcutá
  2. B) Mahatma Gandhi
  3. C) Confúcio
  4. D) Martin Luther King Jr.
  5. E) Nelson Mandela

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Analise os elementos da definição: líder religioso, resistência não violenta, combate à segregação racial e reformas legais nos EUA. Esses quatro pontos devem aparecer juntos na resposta correta.
  2. Martin Luther King Jr. era pastor batista e líder religioso. Ele liderou a luta pelos direitos civis dos afro-americanos nos Estados Unidos, usando a resistência não violenta, como marchas, boicotes e protestos pacíficos. Seu trabalho contribuiu para leis como o Civil Rights Act de 1964 e o Voting Rights Act de 1965, que combateram a segregação e a discriminação racial. Portanto, a alternativa D corresponde a todos os elementos da descrição.
  3. Madre Teresa de Calcutá foi uma religiosa dedicada ao cuidado de pobres e doentes na Índia, sem atuação central contra a segregação racial nos EUA.
  4. Mahatma Gandhi também era líder religioso e defendia a resistência não violenta, mas atuou na luta pela independência da Índia contra o domínio britânico, não contra a segregação nos EUA.
  5. Confúcio foi um filósofo chinês da Antiguidade, ligado à ética e à organização social, e não teve relação com a segregação racial nos EUA.
  6. Nelson Mandela lutou contra o apartheid na África do Sul, um regime de segregação racial, mas não era líder religioso e sua atuação não foi nos EUA. Como o gabarito oficial é D, a resposta coincide com a análise feita.

💡 Dica: Pense em líderes que lutaram pelos direitos civis nos EUA.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a figura religiosa e a imagem de paz à descrição, sem verificar se houve atuação contra a segregação racial nos EUA.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lembra que Gandhi é o maior símbolo da resistência não violenta e de líder religioso, mas esquece que a questão fala da luta contra a segregação nos EUA, e não da independência da Índia.

Por que engana: Confundir líderes religiosos e ativistas sociais, escolhendo figuras que não se destacaram na luta contra a segregação racial nos EUA.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a figura de um mestre de ética e moral com um líder religioso ligado à luta por direitos civis, sem considerar o contexto histórico e geográfico da questão.

D Correta

Foi pastor cristão que liderou o movimento pelos direitos civis nos EUA usando resistência não violenta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno se lembra de Mandela como símbolo contra a segregação racial e da resistência pacífica, mas ignora que ele não era líder religioso e que lutou contra o apartheid na África do Sul, não nos EUA.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

liderança religiosa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

resistência não violenta · segregação racial

📚 Reveja

Revisar a vida e a obra de Martin Luther King Jr.

⚠️ Erro mais comum

Confundir líderes religiosos e ativistas sociais, escolhendo figuras que não se destacaram na luta contra a segregação racial nos EUA.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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