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Ensino Religioso7º anoBNCC EF07ER04Fácil⏱ curto

Em uma academia de bairro, durante uma conversa sobre os desafios das famílias da região, um morador afirmou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07ER04

Exemplificar líderes religiosos que se destacaram por suas contribuições à sociedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma academia de bairro, durante uma conversa sobre os desafios das famílias da região, um morador afirmou: “Lideranças religiosas não devem se envolver em iniciativas relacionadas à educação; esse assunto cabe somente às autoridades públicas.” Considerando o texto, como essa afirmação deve ser avaliada?

  1. A) Está inadequada: as famílias devem garantir o acesso à educação, e o poder público e as lideranças religiosas podem apoiar suas decisões
  2. B) Está incompleta: a comunidade deve organizar o acesso à educação, e o poder público pode apoiar as iniciativas das famílias e das lideranças religiosas
  3. C) Está incompleta: o poder público e as lideranças religiosas devem dividir igualmente a responsabilidade de garantir o direito à educação na comunidade
  4. D) Está incompleta: lideranças religiosas devem garantir o direito à educação, e o poder público pode oferecer apoio às famílias e à comunidade
  5. E) Está incompleta: o poder público deve garantir esse direito, e lideranças religiosas podem mobilizar a comunidade para apoiar o acesso à educação

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O direito à educação é responsabilidade do poder público, que deve garanti-lo por meio de políticas e serviços. Isso não significa, porém, que outros grupos estejam impedidos de contribuir.
  2. Lideranças religiosas podem mobilizar a comunidade e apoiar o acesso à educação, sem substituir o dever estatal. Por isso, a afirmação do morador é inadequada ao excluir qualquer participação dessas lideranças, e a alternativa E expressa a divisão correta de papéis.
  3. A alternativa A desloca a garantia do acesso para as famílias; B atribui à comunidade a organização do acesso e reduz o papel estatal a apoio; C propõe uma divisão igualitária que não corresponde à responsabilidade principal do poder público; D transfere às lideranças religiosas o dever de garantir o direito. Assim, E é a melhor resposta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Diferencie quem tem o dever de garantir o direito de quem pode mobilizar a comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Atribui às famílias o dever de garantir o acesso, quando cabe principalmente ao poder público assegurar o direito à educação. O apoio de outros atores não altera essa responsabilidade.

B Erradaerro: Conceitual

Confunde a colaboração da comunidade com a responsabilidade de organizar e garantir o acesso, deixando o poder público em posição secundária de apoio.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que o dever estatal de garantir a educação pode ser dividido igualmente com lideranças religiosas. Elas podem colaborar, mas não compartilham em igualdade a responsabilidade pública.

D Erradaerro: Conceitual

Transfere às lideranças religiosas a obrigação de garantir o direito e reduz o poder público a apoiador, invertendo os papéis institucionais.

E Correta

Garantir o direito à educação é uma responsabilidade pública, mas lideranças religiosas também podem contribuir para a sociedade mobilizando a comunidade em favor desse direito.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Contribuição social de lideranças religiosas na promoção da educação.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Direito à educação e dever do poder público. · Formas de participação social de lideranças religiosas.

📚 Reveja

Responsabilidade do poder público e participação comunitária no direito à educação.

⚠️ Erro mais comum

Atribuir às lideranças religiosas a responsabilidade principal de garantir o direito à educação.

🌎 Tema transversal

Direitos humanos e cidadania.

🤝 Socioemocional

Diálogo e participação comunitária.

🏫 Contexto

cotidiano

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