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Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI03Difícil⏱ medio

A table lists weekly bike counts in three neighborhoods. For a 10-minute community meeting, which oral…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI03

Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A table lists weekly bike counts in three neighborhoods. For a 10-minute community meeting, which oral strategy most effectively highlights the main finding?

  1. A) Focus only on the neighborhood with lowest counts and ignore others.
  2. B) Hand out full printed tables and end the presentation early to let people read.
  3. C) Read every number from each cell of the table aloud during the meeting.
  4. D) Summarize the main trend: compare neighborhoods and mention the largest increase with one clear chart.
  5. E) Explain data collection methods and statistical tests in detail to start.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o objetivo da questão. Em uma reunião comunitária de 10 minutos, a apresentação oral deve destacar o principal achado de forma clara e rápida, sem sobrecarregar o público.
  2. Analise a tabela de contagens semanais de bicicletas nas três vizinhanças. O que importa para o público é a tendência principal: como as vizinhanças se comparam e onde está o maior aumento.
  3. A alternativa D reúne esses elementos. Ela resume a tendência principal, compara os bairros e destaca o maior aumento com um único gráfico simples, o que é eficaz para ouvintes com pouco tempo.
  4. Por que as outras estão erradas: A ignora dois dos três bairros, perdendo a comparação; B encerra a apresentação cedo e transfere a leitura para o público, sem destacar nada; C lê todos os números, o que é cansativo e impede que o principal achado apareça; E gasta o pouco tempo com métodos estatísticos detalhados antes de mostrar o resultado.
  5. Conclusão: para destacar o principal achado em pouco tempo, o caminho é resumir a tendência, comparar e usar uma visualização clara, que é o que a alternativa D propõe.

💡 Dica: Analise os dados da tabela antes de escolher a estratégia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que focar em um único bairro, o de menores contagens, é suficiente, sem perceber que o achado principal depende da comparação entre os três bairros.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Pensa que entregar a tabela impressa e encerrar cedo facilita a compreensão, ignorando que a apresentação oral deve destacar o achado principal e não delegar a leitura ao público.

Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que apresenta muitos detalhes, mas não resume as informações de forma clara e objetiva.

C Erradaerro: Senso comum

Entende que quanto mais dados são lidos em voz alta, mais clara fica a mensagem, sem perceber que a leitura exaustiva de células oculta a tendência principal.

D Correta

Summarizing and a single chart focus audience attention on key findings.

E Erradaerro: Senso comum

Supõe que uma apresentação científica deve começar pelos métodos e testes estatísticos, sem considerar o tempo curto e o público comunitário, que precisa primeiro do resultado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégias de apresentação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de gráficos · análise de dados

📚 Reveja

Revisar como destacar informações principais em apresentações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher a alternativa que apresenta muitos detalhes, mas não resume as informações de forma clara e objetiva.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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