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Leia: a educadora coloca uma bola dentro de uma caixa e outra fora, na almofada. Para estimular a noção de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG05

Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia: a educadora coloca uma bola dentro de uma caixa e outra fora, na almofada. Para estimular a noção de 'dentro' em Ana (9 meses), qual ação prática é mais adequada?

  1. A) Trocar a caixa por um objeto muito grande e pesado.
  2. B) Pedir que a bebê coloque a bola dentro da caixa e depois a retire, com ajuda do adulto.
  3. C) Afastar a bola fora da visão e esperar que chore para buscar.
  4. D) Manter a bola sempre dentro da caixa sem permitir contato.
  5. E) Colocar várias bolas fora, sem relação com a caixa.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual ação prática estimula a noção de dentro em uma bebê de 9 meses. A noção de dentro se constrói com experiência concreta: o bebê precisa ver, manipular e controlar a relação entre o objeto e o espaço. Passo 2: A alternativa B é a mais adequada porque envolve colocar a bola dentro da caixa e retirá-la, com a mediação do adulto. Assim a criança vivencia as duas situações (dentro e fora) de forma ativa e repetida, com apoio afetivo e segurança. Passo 3: A alternativa A está errada porque trocar a caixa por um objeto muito grande e pesado dificulta a manipulação e não trabalha a relação de contenção entre a bola e o recipiente. Passo 4: A alternativa C está errada porque afastar a bola para fazer a criança chorar gera ansiedade e não ensina a relação de dentro e fora. Passo 5: A alternativa D está errada porque impedir o contato com a bola elimina a exploração, que é justamente o que constrói a noção. Passo 6: A alternativa E está errada porque colocar várias bolas fora da caixa não estabelece nenhuma relação entre os objetos e o espaço interno do recipiente. Passo 7: Conclusão: a melhor prática é a que une manipulação, repetição e mediação do adulto, que corresponde à alternativa B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações que ajudem a Ana a entender a noção de 'dentro'.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a noção de dentro depende de dificuldade física ou de explorar objetos muito grandes e pesados. Confunde estímulo com desafio motor, sem perceber que o foco é a relação espacial entre objeto e recipiente.

Por que engana: Confundir a noção de 'dentro' com a de 'fora', não permitindo que a criança experimente a ação de colocar e retirar objetos.

B Correta

Correto: A ação de colocar/retirar ensina dentro/fora e incentiva deslocamento rumo ao recipiente.

C Erradaerro: Conceitual

Pensa que o bebê aprende a noção de dentro e fora por meio da frustração ou da busca de objetos escondidos. Ignora que a aprendizagem ocorre com experiência positiva, interação e manipulação.

D Erradaerro: Senso comum

Acha que proteger o bebê do contato com o objeto evita confusão e favorece a compreensão. Desconsidera que a exploração ativa é essencial para a construção da noção espacial.

E Erradaerro: Interpretação

Entende que espalhar vários objetos estimula a percepção do espaço em geral. Não percebe que a noção pedida exige a relação direta entre a bola e a caixa, e não objetos isolados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

noção de espaço

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noção de espaço · interação com objetos

📚 Reveja

Revisar atividades que estimulam a percepção espacial em bebês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a noção de 'dentro' com a de 'fora', não permitindo que a criança experimente a ação de colocar e retirar objetos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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