Em uma campanha de prevenção ao HIV realizada em uma escola pública, os estudantes analisaram as principais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de prevenção ao HIV realizada em uma escola pública, os estudantes analisaram as principais formas de transmissão do vírus. O HIV pode ser transmitido quando há contato com sangue contaminado, durante relações sexuais sem proteção de barreira e da pessoa gestante para o bebê em determinadas situações. O uso de preservativos, o acompanhamento pré-natal e o controle da qualidade do sangue utilizado em transfusões reduzem esses riscos. O vírus não é transmitido por abraços, apertos de mão, compartilhamento de copos ou convivência cotidiana. Com base no texto, qual situação deve ser evitada para reduzir o risco de transmissão sexual do HIV?
- A) Manter relações sexuais sem o uso de preservativo.
- B) Cumprimentar colegas com abraços e apertos de mão.
- C) Utilizar preservativo nas relações sexuais.
- D) Receber transfusão de sangue previamente testado.
- E) Compartilhar copos durante a convivência escolar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual situação deve ser evitada para reduzir o risco de transmissão sexual do HIV.
- O texto afirma que o HIV pode ser transmitido durante relações sexuais sem proteção de barreira, e que o uso de preservativos reduz esse risco.
- A alternativa A descreve exatamente a situação de risco: manter relações sexuais sem preservativo. Por isso ela é a correta e deve ser evitada.
- A alternativa B está errada, pois o texto afirma que o vírus não é transmitido por abraços e apertos de mão.
- A alternativa C está errada, pois utilizar preservativo é justamente a medida que reduz o risco, não algo a ser evitado.
- A alternativa D está errada, pois o texto diz que o controle da qualidade do sangue em transfusões reduz os riscos, e receber sangue testado não é uma situação de transmissão sexual.
- A alternativa E está errada, pois o texto diz que o vírus não é transmitido por compartilhamento de copos.
- O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita por análise do texto.
💡 Dica: Liste as formas de transmissão do HIV e suas prevenções.
Alternativa por alternativa
O texto relaciona a transmissão sexual do HIV às relações sem proteção de barreira. O preservativo reduz o contato com secreções potencialmente infectadas e, por isso, sua não utilização em relações sexuais é a situação que deve ser evitada. As demais alternativas descrevem situações que não transmitem o HIV ou medidas que reduzem o risco.
O aluno pode ter associado qualquer contato físico ao risco de transmissão do HIV, sem perceber que o texto exclui explicitamente abraços e apertos de mão.
O aluno pode ter lido a pergunta como 'o que deve ser feito' e não como 'o que deve ser evitado', confundindo a medida preventiva com a situação de risco.
O aluno pode ter confundido a transmissão por transfusão, que é uma via de contaminação, com a transmissão sexual pedida no enunciado, ou ter ignorado que o texto fala em sangue testado.
Por que engana: Confundir formas seguras de transmissão, como transfusões de sangue seguras, com formas de risco, como relações sexuais desprotegidas.
O aluno pode ter tomado como risco uma situação de convivência do dia a dia, por senso comum de higiene, mesmo o texto afirmando que compartilhar copos não transmite o vírus.
Raio-X da questão
transmissão do HIV
diagnostico
modos de transmissão de doenças · prevenção de DSTs
Revisar os modos de transmissão e prevenção de DSTs.
Confundir formas seguras de transmissão, como transfusões de sangue seguras, com formas de risco, como relações sexuais desprotegidas.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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