João e Maria participaram de uma aula experimental de ginástica. João conseguiu fazer 15 repetições de um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
João e Maria participaram de uma aula experimental de ginástica. João conseguiu fazer 15 repetições de um exercício, enquanto Maria fez 10. Qual a diferença no desempenho deles?
- A) 5 repetições a mais para Maria.
- B) 5 repetições a mais para João.
- C) 5 repetições para ambos.
- D) 10 repetições a mais para Maria.
- E) 15 repetições para ambos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. João fez 15 repetições e Maria fez 10 repetições do mesmo exercício.
- Calcule a diferença entre os desempenhos subtraindo o menor valor do maior: 15 - 10 = 5.
- Interprete o resultado. Como João fez mais repetições, a diferença de 5 repetições é a mais para João.
- Verifique as alternativas. A alternativa B afirma exatamente isso: 5 repetições a mais para João, o que está correto e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A afirma que Maria fez mais, o que contraria o enunciado. C sugere que a diferença é igual para os dois, o que não faz sentido, pois a diferença é um valor relativo a quem fez mais. D usa 10 como diferença, valor que corresponde apenas ao número de repetições de Maria, não à diferença. E confunde a diferença com o total de repetições de cada um, que não é uma diferença de desempenho.
💡 Dica: Calcule a diferença entre as repetições.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu quem teve melhor desempenho, supondo que Maria fez mais repetições por ter feito uma quantidade menor ou por confundir a ordem dos nomes no enunciado.
Por que engana: Confundir a diferença de repetições, achando que Maria teve um desempenho melhor do que João.
João fez 5 repetições a mais que Maria.
O aluno acredita que a diferença de 5 repetições se aplica igualmente aos dois, sem perceber que a diferença é uma comparação que favorece apenas quem fez mais.
O aluno tomou o número de repetições de Maria como sendo a diferença, sem realizar a subtração 15 - 10 e ainda inverteu quem fez mais.
O aluno confundiu diferença de desempenho com o próprio número de repetições de cada participante, achando que a comparação é o total feito por ambos.
Raio-X da questão
diferença de repetições
fixacao
diferença de quantidades · noções de repetição
Revisar como calcular diferenças numéricas.
Confundir a diferença de repetições, achando que Maria teve um desempenho melhor do que João.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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