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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT208Média⏱ medio

Em uma investigação escolar, estudantes plantaram sementes de girassol geneticamente semelhantes em dois…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT208

Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma investigação escolar, estudantes plantaram sementes de girassol geneticamente semelhantes em dois ambientes: um com água disponível na superfície do solo e outro com pouca água nas camadas superficiais. Durante o crescimento, as plantas do segundo ambiente desenvolveram raízes mais profundas. Após algumas gerações, seus descendentes também apresentaram essa característica. O grupo comparou quatro interpretações: a teoria de Lamarck, a seleção natural, as mutações aleatórias e a ideia de que as espécies não mudam. Com base nessa observação, qual interpretação corresponde à teoria evolutiva de Lamarck?

  1. A) A pouca água teria eliminado imediatamente as plantas com raízes superficiais.
  2. B) O uso frequente das raízes mais profundas teria desenvolvido essa característica, transmitida aos descendentes.
  3. C) A profundidade das raízes teria permanecido igual em todas as gerações.
  4. D) A sobrevivência das plantas com raízes profundas teria aumentado sua reprodução nesse ambiente.
  5. E) Uma mutação aleatória teria originado raízes profundas antes da mudança ambiental.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a interpretação que corresponde à teoria de Lamarck, aplicada à observação de que plantas de girassol em solo seco desenvolveram raízes mais profundas e que essa característica apareceu nos descendentes.
  2. Na teoria de Lamarck, os organismos respondem ao ambiente e à necessidade: o uso frequente de uma estrutura a desenvolve, e a característica adquirida é transmitida aos descendentes (herança dos caracteres adquiridos). No caso, as plantas buscaram água em profundidade, usaram e desenvolveram raízes mais longas, e isso foi passado às gerações seguintes.
  3. Portanto, a alternativa B é a correta, pois descreve exatamente esse mecanismo: uso frequente da estrutura, desenvolvimento da característica e transmissão aos descendentes. Esse é o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A descreve a seleção natural, em que a pouca água eliminaria as plantas de raízes superficiais; C nega qualquer mudança, como na ideia de que as espécies não mudam; D também é seleção natural, pois fala em sobrevivência diferencial e reprodução das plantas mais aptas; E descreve a explicação das mutações aleatórias, que surgiriam antes e independentemente da mudança ambiental.

💡 Dica: Considere as adaptações observadas e relacione com a teoria de Lamarck.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a pouca água a uma eliminação direta das plantas de raízes superficiais, confundindo a ideia de seleção natural com a interpretação lamarckista.

Por que engana: Confundir a teoria de Lamarck com a de Darwin, acreditando que a seleção natural é a única forma de adaptação.

B Correta

Para Lamarck, o uso ou desuso de estruturas poderia modificar os organismos durante a vida, e essas características adquiridas seriam transmitidas aos descendentes. No caso descrito, o ambiente com pouca água superficial levaria ao uso mais intenso de raízes profundas, que se desenvolveriam e seriam herdadas pelas gerações seguintes.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que, como as plantas são geneticamente semelhantes, a característica deveria permanecer igual, ignorando que a questão fala de mudança observada nos descendentes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe que plantas com raízes profundas sobrevivem melhor e se reproduzem mais, mas não distingue a seleção natural (sobrevivência diferencial de variantes preexistentes) da herança de características adquiridas por uso.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a raiz profunda surgiu por mutação ao acaso antes da seca, tomando a ideia das mutações aleatórias como se fosse a explicação de Lamarck.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

teoria evolutiva de Lamarck

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

teoria da evolução · adaptação das espécies

📚 Reveja

Revisar os princípios da teoria de Lamarck sobre evolução e adaptações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a teoria de Lamarck com a de Darwin, acreditando que a seleção natural é a única forma de adaptação.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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