Em uma aula de Educação Física, a turma analisou como monitorar a intensidade de uma corrida. O professor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de Educação Física, a turma analisou como monitorar a intensidade de uma corrida. O professor explicou que, para obter uma estimativa da frequência cardíaca máxima, pode-se subtrair a idade de 220. Para a atividade proposta, foi definida como referência uma intensidade correspondente a 70% desse valor. Um estudante de 15 anos deverá usar esse procedimento para acompanhar seu esforço durante a corrida. Com base no procedimento apresentado, qual estratégia permite ao estudante identificar a frequência cardíaca de referência para essa atividade?
- A) Subtrair 15 de 220 e considerar 205 batimentos por minuto como referência da atividade.
- B) Subtrair 15 de 220 e multiplicar o resultado por 0,70, obtendo 143 batimentos por minuto.
- C) Multiplicar 15 por 0,70 e considerar 10,5 batimentos por minuto como referência da atividade.
- D) Aumentar gradualmente o ritmo até atingir o maior esforço possível durante a atividade.
- E) Registrar somente o tempo total da corrida e usá-lo como medida da intensidade alcançada.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o procedimento descrito no enunciado. A frequência cardíaca máxima estimada é 220 menos a idade, e a referência da atividade é 70% desse valor. Passo 2: Aplique a idade do estudante, 15 anos: 220 - 15 = 205 batimentos por minuto, que é a frequência máxima estimada. Passo 3: Calcule 70% desse valor: 205 x 0,70 = 143,5 batimentos por minuto. Passo 4: A alternativa B descreve exatamente essa sequência, subtrair 15 de 220 e multiplicar por 0,70. O valor exato é 143,5, e a alternativa arredonda para 143, o que é aceitável como estimativa. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A considera 205, que é a frequência máxima e não a de referência. C multiplica a idade por 0,70, o que não corresponde ao procedimento. D descreve um teste de esforço máximo, que não é o método de estimativa proposto. E mede o tempo total da corrida, que não indica intensidade. Passo 6: Resultado final: a estratégia correta é subtrair a idade de 220 e aplicar 70% ao resultado, o que coincide com o gabarito oficial B.
💡 Dica: Calcule a frequência cardíaca máxima e ideal para exercícios.
Alternativa por alternativa
O aluno calcula corretamente a frequência máxima estimada (205) e a toma como referência, sem aplicar os 70% pedidos.
A frequência cardíaca máxima estimada é calculada por 220 − 15 = 205 batimentos por minuto. Como a atividade foi planejada a 70% desse valor, calcula-se 205 × 0,70 = 143 batimentos por minuto. Portanto, essa é a frequência cardíaca de referência indicada no protocolo apresentado.
O aluno inverte a ordem do procedimento e multiplica a idade por 0,70, obtendo um valor sem sentido fisiológico para batimentos por minuto.
O aluno confunde monitorar a intensidade pela frequência cardíaca com um teste de esforço máximo, que não é o método descrito no enunciado.
O aluno acredita que o tempo total da corrida indica a intensidade do esforço, ignorando que a intensidade é medida pela frequência cardíaca.
Raio-X da questão
frequência cardíaca ideal
fixacao
frequência cardíaca máxima
Revisar como calcular a frequência cardíaca ideal para exercícios aeróbicos.
O aluno pode confundir a intensidade do exercício com a necessidade de monitorar a frequência cardíaca para otimizar o desempenho.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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