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Educação Física2º anoBNCC EF12EF09Fácil⏱ medio

Maria e João, amigos de 8 anos, praticam ginástica na escola. Maria prefere atividades que exigem força…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12EF09

Participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo, e respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Maria e João, amigos de 8 anos, praticam ginástica na escola. Maria prefere atividades que exigem força, enquanto João prefere exercícios de flexibilidade. Quais exigências corporais são necessárias para cada tipo de atividade?

  1. A) Maria precisa de flexibilidade, e João de força.
  2. B) Ambos precisam de resistência cardiovascular.
  3. C) Maria precisa de força, e João de flexibilidade.
  4. D) Maria e João precisam de resistência muscular.
  5. E) Ambos precisam de coordenação motora.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Maria prefere atividades que exigem força, e João prefere exercícios de flexibilidade. A pergunta pede qual exigência corporal cada tipo de atividade demanda.
  2. Relacione cada capacidade física ao seu conceito. Força é a capacidade do músculo de exercer tensão para vencer uma resistência, como em levantamentos e saltos. Flexibilidade é a amplitude de movimento que as articulações conseguem atingir, como em abrir as pernas em espacate ou fazer uma ponte.
  3. Associe cada criança à exigência correspondente. Como Maria prefere atividades de força, ela precisa de força. Como João prefere exercícios de flexibilidade, ele precisa de flexibilidade. Isso corresponde exatamente à alternativa C.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A inverte as exigências, trocando força por flexibilidade. A alternativa B fala de resistência cardiovascular, que não é o foco dos exercícios descritos. A alternativa D coloca resistência muscular para os dois, mas o enunciado diferencia claramente as preferências de cada um. A alternativa E sugere coordenação motora para ambos, o que não responde à diferença apontada no texto.
  5. Conclusão. A resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as exigências corporais para força e flexibilidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno trocou as capacidades físicas, associando força a João e flexibilidade a Maria. Não percebeu que cada criança está ligada à atividade que ela prefere.

Por que engana: Confundir os tipos de exigências corporais, achando que ambos precisam das mesmas habilidades para suas preferências de atividade.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pensou que toda atividade física exige principalmente resistência cardiovascular, e que as preferências das crianças não alteram essa exigência. Não identificou a diferença pedida no enunciado.

C Correta

Correto: cada um precisa de habilidades diferentes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que força e flexibilidade são variações de resistência muscular, e por isso atribui a mesma exigência aos dois. Ignorou que o enunciado diferencia as preferências.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou que a coordenação motora é necessária em qualquer ginástica e a atribuiu aos dois, sem associar cada criança à sua capacidade específica descrita no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

exigências corporais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

exigências corporais · tipos de exercícios

📚 Reveja

Revisar os tipos de atividades físicas e suas exigências.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os tipos de exigências corporais, achando que ambos precisam das mesmas habilidades para suas preferências de atividade.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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