Uma parede é representada por uma semirreta OP, e duas lâmpadas, A e B, estão fixadas no ponto O, no mesmo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma parede é representada por uma semirreta OP, e duas lâmpadas, A e B, estão fixadas no ponto O, no mesmo plano e no mesmo lado da parede. A direção da lâmpada A forma 120° com a semirreta OP, e a direção da lâmpada B forma 20° com OP. Em seguida, a lâmpada A é movida, girando em torno de O sem atravessar a parede, até formar 60° com OP. A lâmpada B permanece onde estava. Qual é, então, o ângulo formado entre as direções das duas lâmpadas?
- A) 80°
- B) 140°
- C) 60°
- D) 100°
- E) 40°
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Como as duas lâmpadas estão no mesmo lado da parede, os ângulos medidos a partir da semirreta OP são somados ou subtraídos na mesma região do plano, e o ângulo entre elas é a diferença entre essas medidas. Passo 2: Inicialmente, a lâmpada A forma 120° com OP e a lâmpada B forma 20° com OP. Passo 3: A lâmpada A é movida girando em torno de O, sem atravessar a parede, até formar 60° com OP. Como ela não cruza a parede, continua do mesmo lado, então sua nova posição está a 60° de OP. A lâmpada B permanece a 20° de OP. Passo 4: O ângulo entre as direções das lâmpadas é a diferença entre 60° e 20°, que é 40°. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) 80° resulta da soma 60° + 20°, o que só valeria se as lâmpadas estivessem em lados opostos da parede. B) 140° resulta da soma 120° + 20°, usando a posição inicial de A e ignorando o movimento. C) 60° é apenas o ângulo final de A com OP, sem considerar a lâmpada B. D) 100° é a diferença 120° - 20°, usando a posição inicial de A, que já foi alterada. Resposta: alternativa E, 40°.
💡 Dica: Calcule o novo ângulo formado entre as lâmpadas após o movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno soma os ângulos de cada lâmpada com a parede (60° + 20°), como se as lâmpadas estivessem em lados opostos da parede, quando na verdade estão do mesmo lado.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre os ângulos formados pelas lâmpadas e a parede, calculando incorretamente a soma dos ângulos.
O aluno soma os ângulos iniciais (120° + 20°), ignorando que a lâmpada A foi movida para 60° e tratando a posição original como se fosse a final.
O aluno toma o ângulo final da lâmpada A com a parede (60°) como sendo o ângulo entre as duas lâmpadas, esquecendo de considerar a posição da lâmpada B.
O aluno calcula 120° - 20°, usando a posição inicial da lâmpada A e esquecendo que ela foi movida para formar 60° com a parede.
É a resposta que o enunciado sustenta.
Raio-X da questão
ângulos e lâmpadas
avaliacao
propriedades dos ângulos · soma de ângulos
Revisar a relação entre ângulos e suas medidas em situações práticas.
O aluno pode confundir a relação entre os ângulos formados pelas lâmpadas e a parede, calculando incorretamente a soma dos ângulos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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