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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI14Média⏱ medio

Imagine que você está em uma reunião da escola onde se debate a proibição de celulares. Como você argumentaria…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI14

Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está em uma reunião da escola onde se debate a proibição de celulares. Como você argumentaria a favor ou contra essa ideia?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A resposta deve incluir argumentos claros sobre os prós e contras do uso de celulares na escola, usando vocabulário adequado e coesão textual.

Explicação

A resposta deve apresentar uma análise equilibrada, considerando tanto os benefícios quanto os desafios do uso de celulares na escola. É importante utilizar uma linguagem apropriada e manter a fluidez do texto para facilitar a compreensão. Além disso, a coesão textual ajuda a conectar as ideias, tornando os argumentos mais persuasivos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

argumentação sobre celulares

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

argumentação escrita · opinião sobre tecnologia

📚 Reveja

Revisar técnicas de argumentação e estrutura de texto dissertativo.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem apresentar argumentos fracos ou irrelevantes, sem embasamento claro, confundindo opinião pessoal com argumentação estruturada.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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