Após um mês de aulas de ginástica, a professora notou que alguns alunos apresentavam mais resistência. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após um mês de aulas de ginástica, a professora notou que alguns alunos apresentavam mais resistência. O que isso indica sobre o programa de exercícios?
- A) Os alunos não precisam de mais exercícios.
- B) O programa é eficaz para alguns alunos.
- C) Os alunos devem mudar de atividade.
- D) A professora não está avaliando corretamente.
- E) Todos os alunos estão prontos para competir.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que, após um mês de aulas, alguns alunos apresentaram mais resistência. Resistência física aumenta com o treinamento regular, pois o corpo se adapta ao esforço: o coração e os músculos ficam mais eficientes e a pessoa se cansa menos. Passo 2: Isso indica que o programa de exercícios produziu um efeito positivo, pelo menos nesses alunos. Passo 3: A alternativa B diz exatamente isso, de forma prudente, porque fala em alguns alunos e não em todos, como o enunciado. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o ganho de resistência não mostra que o treino deva parar; o aumento de resistência não elimina a necessidade de continuar exercitando-se. Passo 5: A alternativa C está errada, pois nada no enunciado indica que a atividade seja inadequada, já que o efeito observado foi positivo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a melhora observada não diz nada sobre a qualidade da avaliação feita pela professora. Passo 7: A alternativa E está errada, pois ganhar resistência não significa estar pronto para competir, e o enunciado fala em alguns alunos, não em todos. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a B, que concorda com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a relação entre resistência e o programa de exercícios.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, como os alunos já ficaram mais resistentes, o treino já cumpriu seu papel e não há mais necessidade de exercícios. Ele confunde um ganho inicial com o fim da necessidade de treinar.
Por que engana: O aluno pode confundir a eficácia do programa com a necessidade de mais exercícios, acreditando que todos precisam de mais atividade física.
Indica que o programa atende às necessidades de alguns.
O aluno pensa que a melhora sinaliza que a atividade precisa ser trocada, como se a mudança fosse sempre necessária. Ele não percebe que o resultado observado é positivo e não aponta falha no programa.
O aluno supõe que a professora avalia mal porque o enunciado não traz dados de medição. Ele projeta uma crítica sem base no texto, que apenas descreve a observação feita pela professora.
O aluno generaliza a expressão alguns alunos para todos os alunos e confunde mais resistência com estar pronto para competir. Ele também ignora que a resistência é apenas um dos aspectos do desempenho.
Raio-X da questão
resistência física
diagnostico
resistência física · programa de exercícios
Revisar os efeitos do treinamento físico na resistência.
O aluno pode confundir a eficácia do programa com a necessidade de mais exercícios, acreditando que todos precisam de mais atividade física.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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