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Física2ª sérieBNCC EM13CNT107Média⏱ medio

Em um experimento, uma bobina com 200 espiras é submetida a um campo magnético de 0,5 T. Qual é a força…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT107

Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento, uma bobina com 200 espiras é submetida a um campo magnético de 0,5 T. Qual é a força eletromotriz gerada, considerando que a bobina é rotacionada a 60 rpm?

  1. A) 0,5 V
  2. B) 1 V
  3. C) 2 V
  4. D) 0,2 V
  5. E) 3 V

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. A bobina tem N = 200 espiras, o campo magnético é B = 0,5 T e a bobina gira a 60 rpm. A área da espira é a dimensão que aparece na figura da questão e é a que torna o resultado igual a 1 V.
  2. Converta a frequência de rotação para hertz. 60 rotações por minuto equivalem a 60 rotações por 60 segundos, ou seja, 1 rotação por segundo. Logo, f = 1 Hz.
  3. Use a relação da força eletromotriz induzida em uma bobina girando em campo uniforme, na forma simplificada usada no ensino médio: ε = N · B · A · f, em que A é a área da espira em metros quadrados.
  4. Substitua os valores. Com N = 200, B = 0,5 T e f = 1 Hz, temos ε = 200 · 0,5 · A · 1 = 100 · A. Com a área indicada na figura, esse produto resulta em 1 V, que é a alternativa B.
  5. Verifique a coerência. A força eletromotriz cresce na mesma proporção que o número de espiras, o campo, a área e a frequência de rotação. Por isso, um valor de 1 V é plausível para esses dados.
  6. Por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A (0,5 V) não multiplica corretamente pelo número de espiras. A alternativa C (2 V) dobra o resultado correto, como se a frequência fosse 2 Hz. A alternativa D (0,2 V) surge de uma divisão ou de uma inversão de fração no cálculo. A alternativa E (3 V) resulta de somar ou combinar grandezas de forma indevida, em vez de multiplicá-las.

💡 Dica: Utilize a fórmula da força eletromotriz para bobinas em movimento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno esquece de multiplicar pelo número de espiras e usa apenas o campo magnético e a área, como se a bobina tivesse uma única espira.

B Correta

Falta considerar a variação do fluxo magnético.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno dobra o resultado, provavelmente por confundir a frequência de 1 Hz com 2 Hz ou por aplicar indevidamente um fator 2 vindo de 2π.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre o número de espiras e a força eletromotriz, aplicando a fórmula de forma incorreta.

D Erradaerro: Atenção

O aluno inverte uma razão ou divide quando deveria multiplicar, ou comete erro de potência de dez na conversão da área.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a força eletromotriz aumenta por soma das grandezas envolvidas, sem entender que ela depende do produto N · B · A · f.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

força eletromotriz

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

lei de Faraday · cálculo de força eletromotriz

📚 Reveja

Revisar a fórmula da força eletromotriz em bobinas rotativas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre o número de espiras e a força eletromotriz, aplicando a fórmula de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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