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Física3ª sérieBNCC EM13CNT302Média⏱ medio

Em um experimento de indução eletromagnética, um ímã é movimentado para dentro de uma bobina com 200 espiras…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento de indução eletromagnética, um ímã é movimentado para dentro de uma bobina com 200 espiras. Ao entrar na região central da bobina, o campo magnético pode ser considerado uniforme e perpendicular à área de cada espira. O fluxo magnético inicial em cada espira é desprezível; quando o ímã ocupa completamente a região considerada, o campo tem intensidade 0,020 T. Essa região possui comprimento de 0,10 m e área de 2,0 × 10?4 m². O ímã atravessa essa distância com velocidade constante de 0,50 m/s. Com base nos dados do experimento, estime o módulo da força eletromotriz média induzida na bobina durante a entrada do ímã na região considerada, utilizando a lei de Faraday.

  1. A) A força eletromotriz média estimada é 2,0 × 10⁻⁵ V.
  2. B) A força eletromotriz média estimada é 4,0 × 10⁻³ V.
  3. C) A força eletromotriz média estimada é 2,0 × 10¹ V.
  4. D) A força eletromotriz média estimada é 1,6 × 10⁻² V.
  5. E) A força eletromotriz média estimada é 8,0 × 10⁻³ V.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. N = 200 espiras, B final = 0,020 T, área A = 2,0 × 10^-4 m², distância L = 0,10 m, velocidade v = 0,50 m/s. O fluxo inicial é desprezível. Passo 2: Calcule a variação de fluxo por espira. ΔΦ = B × A − 0 = 0,020 × 2,0 × 10^-4 = 4,0 × 10^-6 Wb. Passo 3: Calcule a variação total de fluxo na bobina, multiplicando pelo número de espiras. N × ΔΦ = 200 × 4,0 × 10^-6 = 8,0 × 10^-4 Wb. Passo 4: Calcule o intervalo de tempo. Δt = L / v = 0,10 / 0,50 = 0,20 s. Passo 5: Aplique a lei de Faraday em módulo. |ε médio| = N × ΔΦ / Δt = 8,0 × 10^-4 / 0,20 = 4,0 × 10^-3 V. Passo 6: Compare com o gabarito. Minha conclusão coincide com o gabarito oficial, alternativa B. Passo 7: Por que as outras estão erradas. A: esquece o número de espiras (4,0 × 10^-6 / 0,20 = 2,0 × 10^-5 V). C: esquece a área na conta, usando apenas B × N / Δt. D: divide pela distância multiplicando pela velocidade, obtendo Δt = 0,05 s. E: usa a distância de 0,10 m como se fosse o tempo, ou seja, Δt = 0,10 s.

💡 Dica: Calcule a variação de fluxo e o tempo para encontrar a fem média.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno calcula corretamente o fluxo por espira, mas esquece de multiplicar pelo número de espiras da bobina, que aparece no enunciado.

B Correta

A variação do fluxo magnético em cada espira é ΔΦ = B·A = 0,020 · 2,0 × 10⁻⁴ = 4,0 × 10⁻⁶ Wb. O intervalo de tempo para o ímã atravessar a região é Δt = L/v = 0,10/0,50 = 0,20 s. Pela lei de Faraday, o módulo da força eletromotriz média é ε = N·ΔΦ/Δt = 200 · 4,0 × 10⁻⁶/0,20 = 4,0 × 10⁻³ V.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno usa a expressão N × B / Δt, esquecendo que o fluxo depende também da área da espira, e obtém 200 × 0,020 / 0,20 = 20 V.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula o intervalo de tempo multiplicando a distância pela velocidade (0,10 × 0,50 = 0,05 s), quando deveria dividir, o que inverte a relação entre distância, velocidade e tempo.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde a distância percorrida pelo ímã com o intervalo de tempo, usando Δt = 0,10 s em vez de Δt = 0,20 s.

Por que engana: Confundir a fórmula da força eletromotriz com a de energia, resultando em unidades incorretas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

força eletromotriz

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de força eletromotriz · lei de Faraday

📚 Reveja

Revisar a lei de Faraday e o cálculo de fem em circuitos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a fórmula da força eletromotriz com a de energia, resultando em unidades incorretas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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