Maria e suas amigas decidiram criar uma coreografia para a apresentação da escola. Se cada uma delas tem 2…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e suas amigas decidiram criar uma coreografia para a apresentação da escola. Se cada uma delas tem 2 minutos para apresentar suas partes, quanto tempo total a apresentação ocupará se elas forem 4?
- A) 6 minutos
- B) 7 minutos
- C) 8 minutos
- D) 9 minutos
- E) 10 minutos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que cada participante tem 2 minutos para apresentar suas partes e que o grupo é formado por 4 pessoas, ou seja, elas são 4 no total, incluindo a Maria. Passo 2: Como as partes são apresentadas uma após a outra, o tempo total é a soma dos tempos individuais: 2 + 2 + 2 + 2 = 8 minutos, que também pode ser calculado como 4 x 2 = 8. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a C (8 minutos). Passo 4: A alternativa A está errada porque soma apenas três parcelas de 2 minutos, deixando uma participante de fora. A alternativa B está errada porque não corresponde a nenhuma soma de parcelas de 2 minutos. A alternativa D está errada porque acrescenta 1 minuto que não aparece no enunciado. A alternativa E está errada porque conta 5 participantes, somando a Maria às 4 amigas, o que contraria o enunciado ao dizer que elas são 4 no total. Passo 5: O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Calcule o tempo total multiplicando o tempo de cada uma pelo número de amigas.
Alternativa por alternativa
O aluno considerou apenas três participantes com 2 minutos cada, esquecendo que o grupo tem 4 pessoas.
Por que engana: O aluno pode confundir a soma dos tempos individuais com a multiplicação, somando os minutos ao invés de multiplicar pelo número de participantes.
O aluno pode ter somado 2 + 2 + 2 + 1 ou feito um cálculo sem relação com a multiplicação de 4 por 2 minutos.
8 minutos é o tempo total correto da apresentação.
O aluno acrescentou um tempo extra, como uma pausa ou troca de posição, que não está previsto no enunciado.
O aluno contou 5 participantes, somando a Maria às 4 amigas, quando o enunciado diz que elas, no total, são 4.
Raio-X da questão
tempo de apresentação
avaliacao
multiplicação simples · tempo de apresentação
Revisar multiplicação e cálculo de tempo.
O aluno pode confundir a soma dos tempos individuais com a multiplicação, somando os minutos ao invés de multiplicar pelo número de participantes.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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