Uma pesquisa mostra que 70% dos jovens acreditam que a ética deve ser ensinada nas escolas. Como esse dado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa mostra que 70% dos jovens acreditam que a ética deve ser ensinada nas escolas. Como esse dado pode ser utilizado para promover uma reflexão sobre a formação ética dos indivíduos?
- A) Os dados são irrelevantes para discussões éticas.
- B) A pesquisa indica que a ética é vista como fundamental para a formação.
- C) A ética deve ser ensinada somente em cursos de filosofia.
- D) A formação ética não tem relação com a realidade dos jovens.
- E) Os jovens não têm interesse em discutir ética.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado traz um dado de pesquisa: 70% dos jovens acreditam que a ética deve ser ensinada nas escolas. A pergunta pede como esse dado pode servir de ponto de partida para refletir sobre a formação ética dos indivíduos. Passo 2: O dado mostra que a maioria dos jovens reconhece a ética como algo que deve ser aprendido e trabalhado na escola, ou seja, como elemento importante da formação. Passo 3: Por isso, a alternativa B é a correta: a pesquisa indica que a ética é vista como fundamental para a formação. Essa leitura conecta o dado à reflexão pedida, pois parte da percepção dos próprios jovens para discutir o papel da escola na formação ética. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o dado é relevante justamente por tratar de uma opinião social sobre a ética. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a pesquisa fala em ensinar ética nas escolas em geral, não restringindo o tema a cursos de filosofia. Passo 6: A alternativa D está errada, já que o dado sugere o contrário, isto é, que os jovens veem a ética como algo ligado à formação deles. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o enunciado não informa desinteresse; ao contrário, 70% defendem o ensino da ética. Conclusão: a resposta B coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre a importância da ética na formação do cidadão.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ser uma opinião, o dado não serve para discussões éticas, desconsiderando que pesquisas de opinião são material legítimo de reflexão.
Por que engana: O aluno pode confundir a relevância da pesquisa com a ideia de que a ética não é importante para a formação dos jovens.
Os dados refletem a percepção da importância da ética para jovens.
O aluno restringe indevidamente o ensino da ética a uma disciplina específica, como filosofia, quando a pesquisa fala em ensinar ética nas escolas de modo geral.
O aluno interpreta que a formação ética seria desvinculada da vida dos jovens, invertendo a ideia de que o dado mostra justamente a preocupação deles com a ética no cotidiano escolar.
O aluno confunde o percentual: como 70% defendem o ensino da ética, a pesquisa indica interesse e não desinteresse; o erro vem de uma leitura apressada do dado.
Raio-X da questão
formação ética
diagnostico
formação ética · importância da ética
Estudar a importância da ética na educação e na sociedade.
O aluno pode confundir a relevância da pesquisa com a ideia de que a ética não é importante para a formação dos jovens.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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