Em uma pesquisa sobre valores éticos, um grupo de estudantes coleta dados sobre a percepção da solidariedade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre valores éticos, um grupo de estudantes coleta dados sobre a percepção da solidariedade em sua comunidade. Eles notam que 70% das pessoas acreditam que ajudar o próximo é fundamental. Como esses dados podem influenciar a formação de sujeitos éticos?
- A) Não influenciam, pois cada um tem sua própria opinião.
- B) Ajuda a fortalecer a ideia de que a solidariedade é importante.
- C) Os dados são irrelevantes para a ética individual.
- D) Só influenciam se forem publicados em jornais.
- E) A solidariedade não é valorizada em dados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os estudantes coletaram dados sobre a percepção da solidariedade na comunidade e constataram que 70% das pessoas acham fundamental ajudar o próximo. A pergunta é como esses dados podem influenciar a formação de sujeitos éticos.
- Pense no papel de dados coletivos na formação ética. Quando um grupo descobre que a maioria valoriza a solidariedade, esse valor deixa de ser uma opinião isolada e passa a aparecer como referência compartilhada. Isso reforça, na comunidade, a ideia de que a solidariedade é importante, o que contribui para que as pessoas construam e orientem seus próprios valores morais.
- Portanto, a alternativa B está correta, pois descreve exatamente esse fortalecimento de um valor ético a partir dos dados.
- Por que as outras estão erradas. A: a opinião individual não anula a influência do conjunto social sobre a formação ética. C: dados sobre valores da comunidade são relevantes justamente porque mostram quais princípios são compartilhados. D: a influência não depende da publicação em jornais; a comunidade pode ser sensibilizada diretamente. E: os dados mostram, sim, que a solidariedade é valorizada, pois 70% a consideram fundamental.
- O gabarito oficial (B) coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise a relação entre dados e formação ética.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a formação ética é apenas uma questão de opinião pessoal, sem relação com o que o grupo social pensa e valoriza.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da solidariedade com a ideia de que a opinião individual não é influenciada por dados coletivos.
Dados positivos podem encorajar ações solidárias e a formação de uma cultura de ajuda.
O aluno entende que a ética é só individual e que dados coletivos sobre valores não têm utilidade para compreender ou formar a conduta moral.
O aluno associa a influência dos dados à divulgação na mídia, confundindo a força do conhecimento coletivo com a forma de publicação.
O aluno lê o dado de 70% como ausência de valorização da solidariedade, ignorando que a maioria a considera fundamental.
Raio-X da questão
valores éticos
diagnostico
valores éticos · percepção social
Revisar conceitos de ética e solidariedade.
O aluno pode confundir a importância da solidariedade com a ideia de que a opinião individual não é influenciada por dados coletivos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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