Em uma pesquisa, 60% dos jovens entrevistados afirmam já ter presenciado atos de intolerância religiosa em sua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, 60% dos jovens entrevistados afirmam já ter presenciado atos de intolerância religiosa em sua escola. Como você analisa essa situação em relação ao respeito às diferenças?
- A) Os jovens devem apenas evitar discussões sobre religião.
- B) A escola deve promover debates sobre a diversidade religiosa.
- C) Intolerância é normal entre jovens e deve ser ignorada.
- D) A intolerância religiosa é apenas um problema individual.
- E) A solução é que todos sigam uma única religião.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que 60% dos jovens entrevistados afirmam já ter presenciado atos de intolerância religiosa em sua escola, e pede uma análise sobre o respeito às diferenças.
- Como a situação revela um problema coletivo e recorrente dentro da escola, a resposta deve apontar uma ação que enfrente a intolerância e promova o respeito à diversidade.
- A alternativa B afirma que a escola deve promover debates sobre a diversidade religiosa. Debates educativos ampliam o conhecimento, combatem preconceitos e ensinam a conviver com o diferente, o que está de acordo com o respeito às diferenças. Por isso, B é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Evitar discussões sobre religião não enfrenta a intolerância; apenas silencia o problema e não ensina respeito.
- C) Considerar a intolerância normal e ignorá-la contraria o respeito às diferenças e permite que o preconceito se perpetue.
- D) Tratar a intolerância como problema apenas individual ignora seu caráter social, já que 60% dos jovens relatam o fato, indicando um fenômeno coletivo.
- E) Impor uma única religião é uma forma de intolerância e nega a liberdade religiosa garantida pela Constituição brasileira.
- Conclusão: a análise mais coerente com o respeito às diferenças é a promoção de debates e ações educativas sobre a diversidade religiosa na escola.
💡 Dica: Reflita sobre a importância do respeito às diferenças culturais e religiosas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que evitar o assunto resolve conflitos, confundindo silêncio com respeito.
Debates ajudam a conscientizar e respeitar as diferenças.
O aluno considera a intolerância um comportamento natural da juventude e acredita que ignorá-la basta, sem perceber que isso perpetua o preconceito.
Por que engana: Os alunos podem acreditar que a intolerância é normal e deve ser ignorada, desconsiderando a importância do respeito e do diálogo.
O aluno reduz o problema a casos isolados e não percebe que o dado de 60% indica um fenômeno coletivo que exige ação institucional.
O aluno acredita que uniformizar crenças promove harmonia, sem perceber que impor uma religião é em si uma forma de intolerância e fere a liberdade religiosa.
Raio-X da questão
intolerância religiosa
diagnostico
respeito às diferenças · diversidade religiosa
Estudar sobre a importância do respeito às diferenças culturais e religiosas.
Os alunos podem acreditar que a intolerância é normal e deve ser ignorada, desconsiderando a importância do respeito e do diálogo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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