Durante uma aula, os alunos foram divididos em grupos para experimentar diferentes tipos de ginástica. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, os alunos foram divididos em grupos para experimentar diferentes tipos de ginástica. Como cada tipo pode atender às necessidades de diferentes alunos?
- A) Todos devem fazer a mesma ginástica.
- B) A ginástica rítmica é para todos.
- C) A ginástica de solo é sempre a melhor opção.
- D) Cada tipo atende a características distintas.
- E) A ginástica artística é a única interessante.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como diferentes tipos de ginástica podem atender às necessidades de diferentes alunos. A resposta deve reconhecer que cada modalidade tem objetivos, exigências e características próprias, e por isso se adapta a perfis variados.
- A alternativa D, 'Cada tipo atende a características distintas', afirma exatamente isso. Como cada modalidade tem características diferentes, ela atende a necessidades diferentes, o que responde à pergunta. Por isso, minha conclusão coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas.
- A) Sugere que todos façam a mesma ginástica, o que ignora a diversidade de necessidades que a questão destaca.
- B) Afirma que a ginástica rítmica é para todos, uma generalização indevida, pois cada modalidade tem exigências e públicos específicos.
- C) Diz que a ginástica de solo é sempre a melhor opção, desconsiderando que a escolha adequada depende do aluno e do objetivo.
- E) Diz que a ginástica artística é a única interessante, uma opinião sem base que contraria a proposta de experimentar diferentes tipos.
- Conclusão: a alternativa correta é D, pois só ela explica que a diversidade de modalidades existe porque cada uma atende a características distintas.
💡 Dica: Considere as necessidades individuais de cada aluno ao responder.
Alternativa por alternativa
Acredita que tratar todos igualmente significa dar a todos a mesma atividade, confundindo igualdade de oportunidades com uniformidade de conteúdo.
Supõe que, por ser muito praticada na escola, a ginástica rítmica serve a qualquer aluno, sem considerar suas exigências específicas.
Imagina que existe um tipo de ginástica absolutamente superior aos demais, ignorando que a adequação depende do aluno e do objetivo.
Por que engana: O aluno pode achar que um único tipo de ginástica é adequado para todos, ignorando as necessidades individuais.
Sim, diferentes tipos atendem a diferentes necessidades.
Toma preferência pessoal ou popularidade como critério de valor, concluindo que uma única modalidade é interessante e as demais não.
Raio-X da questão
tipos de ginástica
fixacao
tipos de ginástica · características dos alunos
Revisar os diferentes tipos de ginástica e suas aplicações.
O aluno pode achar que um único tipo de ginástica é adequado para todos, ignorando as necessidades individuais.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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