Em uma cultura de protozoários mantida sob as mesmas condições de temperatura, luz e disponibilidade de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cultura de protozoários mantida sob as mesmas condições de temperatura, luz e disponibilidade de alimento, os pesquisadores identificaram indivíduos com diferentes níveis de atividade. Essa característica era parcialmente herdável: os descendentes tendiam a apresentar nível de atividade semelhante ao dos progenitores. Durante três gerações, os protozoários mais ativos obtiveram alimento com maior frequência e, em média, produziram mais descendentes do que os menos ativos. Como resultado, aumentou a proporção de protozoários mais ativos na população. Com base no texto, qual processo evolutivo explica o aumento da proporção de protozoários mais ativos nessa população?
- A) A adaptação ocorreu porque cada protozoário modificou sua atividade durante a própria vida.
- B) A seleção natural favoreceu a reprodução dos indivíduos mais ativos, aumentando essa característica na população.
- C) A variação desapareceu porque todos os protozoários passaram a ter a mesma chance reprodutiva.
- D) A população evoluiu porque a alimentação transformou todos os protozoários em indivíduos mais ativos.
- E) A característica aumentou porque os protozoários mais ativos produziram descendentes geneticamente idênticos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno descrito no texto. Há variação de atividade entre os protozoários, a característica é parcialmente herdável, e os indivíduos mais ativos obtêm mais alimento e deixam mais descendentes. Como consequência, a proporção dos mais ativos na população aumenta.
- Relacione esses elementos ao conceito de seleção natural: existe variação entre indivíduos, essa variação é herdável e alguns indivíduos têm maior sucesso reprodutivo em determinado ambiente. Quando isso ocorre, as características vantajosas tornam-se mais frequentes ao longo das gerações.
- Verifique a alternativa B, que descreve exatamente esse processo: a seleção natural favoreceu a reprodução dos indivíduos mais ativos, aumentando essa característica na população. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a modificação da atividade durante a vida do indivíduo não é herdável no texto, e a população não muda por isso. A alternativa C está errada, pois o texto diz justamente que a chance reprodutiva não era igual, já que os mais ativos produziram mais descendentes. A alternativa D está errada, pois a alimentação não transforma geneticamente os indivíduos; ela apenas influencia quem sobrevive e se reproduz. A alternativa E está errada, pois descendentes de reprodução sexuada ou assexuada com variação não são necessariamente idênticos, e o texto fala em semelhança parcial, não identidade.
- Conclusão: a proporção de indivíduos mais ativos aumentou por seleção natural, com resposta B.
💡 Dica: Considere os fatores que influenciam a evolução e a variação genética.
Alternativa por alternativa
Acredita que a característica muda durante a vida do indivíduo e que essa mudança explica a evolução da população, confundindo adaptação individual com evolução por seleção.
Por que engana: Confundir a ideia de que a variação não tem impacto na sobrevivência e reprodução dos protozoários, ignorando a seleção natural.
A população apresentava variação na atividade, e essa característica era parcialmente herdável. Como os indivíduos mais ativos obtiveram mais alimento e produziram, em média, mais descendentes, a característica tornou-se mais frequente ao longo das gerações. Isso caracteriza a atuação da seleção natural, sem significar que todos os indivíduos mais ativos necessariamente sobrevivam ou se reproduzam.
Entende que, por haver variação, todos tiveram chances iguais, quando o texto afirma que os mais ativos obtiveram mais alimento e produziram mais descendentes.
Supõe que o ambiente (alimentação) altera o genótipo de todos os indivíduos, uma ideia de herança de características adquiridas que não é o mecanismo evolutivo descrito.
Imagina que os descendentes dos mais ativos são cópias idênticas, ignorando que o texto fala em semelhança parcial e que a variação continua existindo na população.
Raio-X da questão
evolução dos protozoários
diagnostico
seleção natural · variação genética
Revisar os mecanismos de evolução e variação genética em populações.
Confundir a ideia de que a variação não tem impacto na sobrevivência e reprodução dos protozoários, ignorando a seleção natural.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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