Imagine que você é o professor de educação física e precisa planejar uma aula de ginástica para seus alunos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você é o professor de educação física e precisa planejar uma aula de ginástica para seus alunos. Quais fatores você deve considerar para adaptar a aula às necessidades individuais dos alunos?
- A) Apenas a idade dos alunos
- B) Condições de saúde e idade
- C) Preferências e condições de saúde
- D) Nível de habilidade e preferências
- E) Idade, saúde, habilidade e preferências
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os fatores que o professor deve considerar para adaptar a aula às necessidades individuais dos alunos. Isso significa levar em conta tudo o que pode diferenciar um aluno do outro e influenciar a participação segura e proveitosa na atividade. Passo 2: Resolvendo por conta própria, os fatores relevantes são idade (define cargas, complexidade e tipo de atividade), saúde (condições físicas, limitações, restrições médicas), habilidade motora (nível de coordenação e de domínio dos movimentos de ginástica) e preferências (interesses e motivação, que favorecem o engajamento). Passo 3: A alternativa E reúne os quatro fatores, por isso é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque considera apenas a idade, deixando de lado saúde, habilidade e interesses. Passo 5: A alternativa B está errada porque omite habilidade e preferências, que também afetam a adaptação da aula. Passo 6: A alternativa C está errada porque deixa de fora a idade e a habilidade, que são decisivas para escolher exercícios adequados. Passo 7: A alternativa D está errada porque ignora a saúde e a idade, o que pode gerar risco ao aluno. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois a adaptação eficaz exige considerar idade, saúde, habilidade e preferências em conjunto.
💡 Dica: Considere as diferentes habilidades e limitações dos alunos.
Alternativa por alternativa
Acredita que a idade é o único fator relevante, tratando os alunos de uma mesma faixa etária como iguais em capacidade, saúde e interesses.
Entende que basta observar a saúde e a idade, esquecendo que alunos com a mesma condição podem ter habilidades motoras e interesses muito diferentes.
Por que engana: O aluno pode considerar apenas um ou dois fatores, como a idade ou a saúde, sem levar em conta a totalidade das necessidades dos alunos.
Foca em preferências e saúde, mas não percebe que a idade e o nível de habilidade determinam a escolha de exercícios e a intensidade da aula.
Considera a habilidade e os interesses dos alunos, mas ignora a saúde e a idade, o que pode levar a atividades inseguras para alguns alunos.
Certa! Todos esses fatores são essenciais para adaptar a aula.
Raio-X da questão
planejamento de aula
fixacao
planejamento de aula · adaptação de atividades
Revisar os princípios de adaptação de atividades físicas para diferentes alunos.
O aluno pode considerar apenas um ou dois fatores, como a idade ou a saúde, sem levar em conta a totalidade das necessidades dos alunos.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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