GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte8º anoBNCC EF69AR16Média⏱ medio

Em uma canção sobre a despedida de uma pessoa querida, a letra usa palavras que expressam saudade. A melodia é…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR16

Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma canção sobre a despedida de uma pessoa querida, a letra usa palavras que expressam saudade. A melodia é lenta, com notas longas e volume suave, criando uma atmosfera de tristeza. Com base nessa canção, qual relação entre a letra e a melodia está presente?

  1. A) A melodia reforça o sentido da letra.
  2. B) A melodia repete exatamente as palavras da letra.
  3. C) A melodia transforma a despedida em uma celebração.
  4. D) A melodia contradiz o sentido da letra.
  5. E) A melodia não participa da expressão da canção.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A letra da canção fala de despedida e expressa saudade. A melodia é lenta, tem notas longas e volume suave, o que cria atmosfera de tristeza.
  2. Compare os dois elementos. Saudade e despedida são sentimentos tristes, e a melodia lenta, suave e de notas longas transmite exatamente esse mesmo clima. Os dois elementos caminham na mesma direção.
  3. Identifique a relação. Quando a música (melodia, ritmo, volume) intensifica o sentido do texto, dizemos que ela reforça o sentido da letra. Essa é a relação presente no texto, por isso a alternativa A está correta.
  4. Analise as demais. A alternativa B está errada porque a melodia não repete palavras, ela trabalha com sons e ritmo. A alternativa C está errada porque a melodia não transforma a despedida em celebração, já que o clima descrito é de tristeza. A alternativa D está errada porque a melodia não contradiz a letra, pelo contrário, combina com ela. A alternativa E está errada porque o enunciado diz que a melodia cria atmosfera de tristeza, ou seja, ela participa da expressão da canção.
  5. Conclusão: a relação presente é de reforço mútuo entre letra e melodia, na alternativa A.

💡 Dica: Analise a letra e a melodia separadamente antes de relacioná-las.

Alternativa por alternativa

A Correta

A letra apresenta saudade e tristeza, enquanto a melodia lenta, suave e com notas longas cria uma atmosfera semelhante. Assim, os dois elementos trabalham juntos para transmitir a mesma ideia.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entendeu que, para haver relação entre letra e melodia, a música precisaria cantar literalmente as mesmas palavras do texto.

Por que engana: O aluno pode achar que a letra é mais importante que a melodia, desconsiderando a interação entre os dois elementos na música.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associou despedida a algo festivo, como se a mudança de sentido fosse possível sem considerar que o enunciado descreve um clima de tristeza.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno imaginou que uma melodia suave e lenta seria oposta à tristeza da letra, confundindo calma com alegria.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno ignorou que o enunciado diz que a melodia cria atmosfera de tristeza, pensando que a música apenas acompanha sem participar do sentido.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

relação letra e melodia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relação entre letra e melodia · análise musical

📚 Reveja

Revisar como a letra e a melodia se complementam em uma canção.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a letra é mais importante que a melodia, desconsiderando a interação entre os dois elementos na música.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Contextos e práticas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.