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Matemática6º anoBNCC EF06MA13Média⏱ curto

Uma pesquisa indicou que 80% dos alunos de uma escola preferem matemática a química. Se 200 alunos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA13

Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa indicou que 80% dos alunos de uma escola preferem matemática a química. Se 200 alunos participaram da pesquisa, quantos preferem matemática?

  1. A) 120
  2. B) 140
  3. C) 160
  4. D) 180
  5. E) 200

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O total de alunos que participaram da pesquisa é 200, e a porcentagem que prefere matemática é 80%.
  2. Transforme a porcentagem em fração ou decimal. 80% equivale a 80/100, ou seja, 0,8.
  3. Calcule 80% de 200. Multiplicando 0,8 por 200 obtemos 160, ou seja, 80/100 de 200 é igual a 200 dividido por 100 vezes 80, que resulta em 160.
  4. Confira o resultado. Se 160 dos 200 alunos preferem matemática, sobram 40 que preferem química, e 160 mais 40 soma exatamente 200, o que confirma a resposta.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a C, 160. Concordo com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (120) corresponde a 60% de 200, valor que não é o da porcentagem informada. A alternativa B (140) corresponde a 70% de 200, também diferente de 80%. A alternativa D (180) corresponde a 90% de 200, outra porcentagem que não aparece no enunciado. A alternativa E (200) indicaria que todos os alunos preferem matemática, o que contraria o enunciado, que fala em 80%.

💡 Dica: Calcule 80% de 200 alunos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Provavelmente calculou 200 menos 80, subtraindo a porcentagem como se fosse uma quantidade de alunos, ou tomou 60% de 200 por engano.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Provavelmente subtraiu 60 de 200 ou calculou 70% do total, confundindo a porcentagem dada com outro valor.

Por que engana: Confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando 80% de 200 como 80 em vez de 160.

C Correta

Cálculo correto de 80% de 200 alunos.

D Erradaerro: Conceitual

Provavelmente tomou os 20% que preferem química (complemento de 80%) e subtraiu esse valor de 200, sem entender que o complemento representa uma parte do total.

E Erradaerro: Interpretação

Provavelmente ignorou a porcentagem e tomou o total de participantes como se todos preferissem matemática, lendo mal o enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

porcentagem

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de porcentagem · multiplicação simples

📚 Reveja

Revisar como calcular porcentagens em problemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando 80% de 200 como 80 em vez de 160.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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