Em uma atividade escolar, dois vasos com a mesma espécie de planta foram mantidos sob condições iguais. Um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade escolar, dois vasos com a mesma espécie de planta foram mantidos sob condições iguais. Um deles permaneceu em ambiente quente e seco; após algumas horas, suas folhas estavam menos firmes e a massa do vaso havia diminuído. Ao envolver parte das folhas com um saco plástico transparente, observaram-se pequenas gotas de água na superfície interna do saco. Esses resultados indicam que a planta perdeu água principalmente pelas folhas. Com base nas observações, qual processo explica a perda de água pelas folhas e qual é sua consequência imediata para o estado hídrico da planta?
- A) Absorção radicular, que aumenta a entrada de água na planta e explica as folhas mais firmes.
- B) Transpiração, que libera vapor de água pelas folhas e pode reduzir a hidratação da planta.
- C) Respiração celular, que libera energia para as células, sem explicar a perda observada.
- D) Condução pelo xilema, que transporta água das raízes às folhas, sem explicar sua saída.
- E) Fotossíntese, que consome gás carbônico e produz matéria orgânica, sem explicar a perda observada.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe os dados do enunciado. As folhas ficaram menos firmes (perda de turgescência) e a massa do vaso diminuiu, o que indica que a planta perdeu água. Ao cobrir as folhas com saco plástico, surgiram gotas de água na face interna do saco, ou seja, a água saiu da planta na forma de vapor pelas folhas.
- O processo que libera vapor de água pelas folhas, principalmente pelos estômatos, chama-se transpiração. Ele é favorecido por ambiente quente e seco, como no caso do vaso descrito.
- A consequência imediata é a redução da hidratação da planta: com menos água nas células, a pressão de turgescência cai e as folhas murcham ou ficam menos firmes. Por isso a alternativa B explica tanto a perda de água quanto o estado hídrico observado.
- Por que as outras estão erradas. A: a absorção radicular faz entrar água, o que não explica a perda nem as folhas menos firmes. C: a respiração celular consome oxigênio e libera gás carbônico e energia, sem relação direta com a perda de água observada. D: a condução pelo xilema transporta água das raízes às folhas, mas não explica a saída de água pelas folhas. E: a fotossíntese consome gás carbônico e produz matéria orgânica, não justificando a perda de água.
- Conclusão. O gabarito B está correto, pois a transpiração é o processo que explica a perda de água pelas folhas e a consequente redução da hidratação e firmeza da planta.
💡 Dica: Identifique o processo de transpiração e sua relação com a água nas plantas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a planta, ao absorver água pelas raízes, ficaria mais firme e que essa entrada explicaria a perda observada, confundindo entrada com saída de água.
Por que engana: Confundir transpiração com fotossíntese, acreditando que a murcha das folhas é causada pela produção de alimento em vez da perda de água.
A transpiração é a perda de água na forma de vapor, principalmente pelos estômatos das folhas. As gotas observadas no saco plástico resultam da condensação desse vapor, enquanto a redução da massa do vaso indica perda de água. Em ambiente quente e seco, essa perda pode superar a reposição pelas raízes, deixando as folhas menos firmes.
O aluno associa a respiração celular a trocas gasosas nas folhas e supõe que a liberação de energia ou gases explique a perda de massa do vaso, sem perceber que a respiração não libera água.
O aluno lembra que o xilema conduz água até as folhas e conclui que esse transporte explica a saída de água, sem distinguir transporte interno de perda para o ambiente.
O aluno associa as folhas à fotossíntese, processo muito lembrado, e supõe que o consumo de água nessa etapa explique a perda observada, ignorando que a água perdida sai como vapor.
Raio-X da questão
transpiração nas plantas
diagnostico
processo de transpiração · ciclo da água
Revisar o processo de transpiração e suas implicações para as plantas.
Confundir transpiração com fotossíntese, acreditando que a murcha das folhas é causada pela produção de alimento em vez da perda de água.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma horta escolar, o solo foi mantido úmido durante um dia de muito calor, com baixa umidade do ar e vento. Mesmo…
- Em uma atividade escolar, dois vasos com mudas da mesma espécie receberam a mesma quantidade de água e ficaram sob as…
- Em uma escola do semiárido, estudantes observaram que mudas expostas ao sol forte murchavam mais rápido quando o vaso…
- Em uma aula de Biologia, estudantes envolveram parte dos ramos de uma planta com sacos plásticos transparentes. Após…
- Em uma pesquisa com plantas de tomate, os pesquisadores compararam dois grupos mantidos nas mesmas condições de luz e…
- Em uma horta comunitária, os moradores acompanharam a germinação de mudas em canteiros a céu aberto. Na visita de…
Todas as questões de Fisiologia Vegetal (Transpiração, Hormónios)
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog